UNIVERSIDAD DEL VALLE PROYECTO CALI VIVE-DIGITAL

JORNADAS DE TRABAJO MAESTROS CAPACITADORES Edificio 383- Escuela de Comunicacin Social. Espacio 1006
Presentacin
En el contexto del proyecto Cali Vive Digital/Educacin Digital para todos se tiene prevista la realizacin de unas jornadas de trabajo con los 10 formadores encargados de realizar el diplomado en uso y apropiacin TIC con nfasis en competencias Siglo XXI, tomando como base las propuestas educativas del proyecto, a 546 maestros de las 5 Instituciones Educativas focalizadas y los 20 maestros dinamizadores encargados de acompaarles in situ durante el proceso que inicia en Marzo 3 y finaliza en Junio 27 de 2014. Las jornadas de trabajo con los 20 formadores de formadores se realizarn entre el 24 y el 28 de febrero de 2014 de 8 am. a 12 m. en las instalaciones de la Universidad del Valle.

Objetivos
Las jornadas de capacitacin, pretenden ser una oportunidad para: Poner en discusin entre los maestros formadores la estrategia educativa de articulacin TIC con nfasis en Competencias Siglo XXI y el contexto escolar, la plataforma de gestin educativa y los dispositivos que se integran al entorno educativo propuestos en el proyecto Cali VDR. Recoger los aportes y sugerencias de los maestros formadores para la puesta en marcha del proyecto Cali VDR y anlisis del manual del formador de formadores. Realizar la planeacin general de las actividades que los maestros formadores realizarn con sus otros colegas docentes, as como los formatos operativos y pedaggicos entregables para el seguimiento y acompaamiento

Metodologa
Las jornadas de trabajo estn diseadas como talleres de trabajo que requieren de la participacin activa de los maestros formadores. Hablamos de maestros formadores para nombrar el grupo de 20 maestros oficiales que se encargarn de capacitar posteriormente a sus colegas (a quienes llamaremos docentes participantes). Esta distincin es importante, pues metodolgicamente debemos recordar que en las jornadas de trabajo buscamos que los maestros formadores apropien las estrategias de trabajo para lograr cumplir los objetivos del proyecto con los docentes participantes

Cronograma de trabajo
Lunes 24 de febrero

Hora 8 8: 15 8:15- 8:30

Actividad Saludo Presentacin de las jornadas de capacitacin "Nuestras concepciones sobre las TIC y la escuela"

Actividad / Coordinador(es) Bienvenida por parte de la Secretaria de Educacin Presentacin la agenda y al equipo y Coordina: Mara Victoria Polanco - Socializacin de las maneras particulares en que los maestros formadores conciben y comprenden el papel de las TIC en la escuela. - Encuentros y relaciones entre las distintas concepciones de las tecnologas como mediaciones educativas. Coordina: Jos Hleap Receso

8:30 -10:30

10:30 - 11 11:00 -12

"Banco de - Oportunidades concretas de aprendizaje en experiencias" diversos tipos de experiencias de usos educativos "no escolares" de las TIC. Coordinan: Julin Gonzlez y Roco Gmez

Martes 25 de febrero

Hora 8 - 10

Momento Propuesta pedaggica Diplomado

Actividad/ Coordinador(es) - El Diplomado como el eje articulador de los del dems componentes del proyecto. - Apuesta pedaggica del Diplomado desde los enfoques de Competencias Siglo XXI, Metodologa TPACK, Aprendizaje por proyectos, enfoque educativo CTS y transformando los aprendizajes 1:1. Coordinan: Octavio Pabn y Mireya Marmolejo Receso

10 - 10:30 10:30 12 Apuesta Metodolgica Diplomado

Presentacin del enfoque metodolgico, del recursos y herramientas del Diplomado Coordinan: Octavio Pabn y Enith Castao

Mircoles 26 de febrero Hora 8:00 - 10 Momento Primer Momento: Contextualizacin Actividad/ Coordinador(es) - Presentacin y discusin sobre los siguientes componentes del Primer Momento: - Diseo formativo del Momento de Contextualizacin -Gua del Primer Momento. - Taller sobre Ambiente Personal de Aprendizaje" -Productos entregables del Primer Momento. - Formatos operativos y pedaggicos Coordinan: Mara Clara Borrero y Enith Castao

10 - 10:30 10:30 -12 Segundo Momento: Adaptacin

Receso - Presentacin y discusin sobre los siguientes componentes del Segundo Momento: -Diseo formativo del Momento de Adaptacin.

- Taller de Autodiagnstico de las Competencias de la Ruta de Aprendizaje. -Gua del Segundo Momento. -Formatos operativos y pedaggicos -Productos entregables del Segundo Momento. Coordinan: Mireya Marmolejo y Octavio Pabn.

Jueves 27 de febrero Hora 8 - 10 Momento Tercer Momento: Adopcin Actividad/ Coordinador(es) Presentacin y discusin sobre los siguientes componentes del Tercer Momento: -Gua del Tercer Momento. -Diseo formativo del Momento de Adopcin: -Taller Proyecto de Aula -Formatos operativos y pedaggicos -Productos entregables del Tercer Momento Coordinan: Octavio Pabn y Enith Castao Receso Cuarto Momento: Apropiacin - Presentacin y discusin sobre los siguientes componentes del Cuarto Momento: -Diseo formativo del Momento de Apropiacin. -Gua del Cuarto Momento. - Taller Comunidades de Prctica -Productos entregables del Cuarto Momento Coordinan: Mireya Marmolejo y Mara Clara Borrero

10 - 10:30 10:30 - 12

Viernes 28 de febrero Hora 8 - 10 Actividad Actividad/ Coordinador(es)

Quinto Momento: Presentacin y discusin sobre los siguientes Transformacin del componentes del Quinto Momento: aprendizaje. -Diseo formativo del Momento de Transformacin del Aprendizaje. - Taller Integracin Disciplinar Gua del Quinto Momento. -Formatos operativos y pedaggicos -Productos entregables del Quinto Momento Coordina: Francisco Daz, Mirreya Marmolejo y Octavio Pabn. Receso Presentacin resultados de - Evaluacin participativa de las jornada de capacitacin Coordina: Mara Victoria Polanco y Evelio Bedoya

10 - 10:30 10:30 - 12