EMPLOI DES TEMPS ET DES MODES Le subjonctif (imparfait, plus-que-parfait) et le pass simple !e l"in!

icatif
#$ De%ine& si la p'rase est au pass simple (in!icatif) ou au subjonctif imparfait et cri%e& l"infinitif entre parent'(ses ) la forme correspon!ante* a) Il me tlphona ds qu'il ___________ la nouvelle. / Je doutai qu'il ___________ la nouvelle en me tlphonant. (savoir) b) Il se pouvait qu'elle ___________ mal ce moment-l. / Il ut certain qu'elle ___________ mal ce moment-l. (conduire) c) J' acceptai qu' il ___________ mon portrait . / Il ut tonnant qu' il ___________ mon portrait. ( aire) d) Il valait mieu! qu' elle ___________ un bon accord. / "lle ___________ un bon accord et s' en alla contente d'elle. (conclure) e) Il tait utile qu' il ___________ le pneu rapidement. / Il vint rapidement et ___________ le pneu. (rparer) +$ Dans l,e-ercice sui%ant, mette& le %erbe entre parent'(ses ) la forme con%enable !u subjonctif * a) Je n'ima#inais pas qu'il _______________ ($tre) chanteur . b) Il aurait t souhaitable que le dossier _______________ ($tre) transmis au spcialiste qui le suit. c) Il e%t t souhaitable qu'il _______________ ( aire) un discours mouvant. d) Il aurait t impensable qu'il ne _______________ (vouloir) entendre aucun reproche. e) &u'il _______________ (conna'tre) d( le verdict n'avait rien d'tonnant. ) Je n'aurais (amais cru qu'il _______________ ( aire) autant d'e orts pour se aire embaucher. #) Je n'aurais (amais cru qu'elle _______________ (savoir) tout de suite o) *aul voulait en venir. h) Je ne doutais pas qu'il _______________ (pouvoir) nous venir en aide. i) J'aurais souhait qu'il _______________ ($tre) mieu! accueilli. () Il e%t mieu! valu qu'il _______________ (dire) sa a+on de penser. ,) -ous ne pensions pas qu'il _______________ (devoir) repartir si t.t. l) J'aurais voulu qu'il _______________ (savoir) apprcier mon o re. m) Je ne savais pas qu'il _______________ ( aire) partie de ce club. n) Il tait pr rable que tu ne _______________ pas cette robe neuve. (salir) o) Il ut heureu! qu/un cachet _______________ le calmer.(su ire) p) Il valait mieu! que vous _______________ la campa#ne. (vivre) q) Je voulais que nous _______________ la classe. (netto0er)

.$ Mette& les %erbes entre parent'(ses ) la forme correspon!ante !u subjonctif (imparfait ou plusque-parfait) * 1

a) 2e pro esseur d'ducation ph0sique avait harcel les lves paresseu! (usqu' ce qu'ils ___________ aussi vite que lui. (courir) b) Il allait que le candidat ___________ sans aute s'il voulait russir cet e!amen. (crire) c) 2e directeur parvint (oindre l'emplo0 (uste avant qu'il ___________ l'avion. (prendre) d) 2e r#lement avait beau $tre simple3 encore e%t-il allu que (e le ___________ (savoir) e) 2a amille dcida de partir en vacances la monta#ne3 sans que *aul ___________ son mot dire. (avoir) ) Il tait impossible que vous ___________ votre travail avant la in de l'heure. ( inir) #) Je doutais que tout ___________ comme vous le prtende4. (se passer) h) 2es touristes taient sortis ce (our-l3 bien qu'il ___________ toute la (ourne. (pleuvoir) i) 2e discours tait si ennu0eu! que la moiti des auditeurs taient partis avant que l'orateur ___________ .(terminer) () 2e prisonnier devait $tre libr au bout de deu! mois3 moins qu'entretemps il n'___________ une tentative d'vasion. ( aire) ,) Je ne vous en voulais pas3 quoi que vous ___________ de mal sur mon compte. (dire) l) 5ien que le #ardien ne ___________ de rien3 nous arr$t6mes d'entrer par cette porte. (s'apercevoir) m) 7ette anne-l3 les oiseau! partirent avant que l'hiver ne ___________. (arriver) n) 2es hommes allrent boire un verre au ca du coin en attendant que leurs emmes ___________ les v$tements qu'elles voulaient. (choisir) o) 2'a#ence de tourisme recrutait un emplo0 qui ___________ au moins cinq ans au 8aroc. (passer) -.5. Il est tou(ours possible de remplacer9 - l'impar ait du sub(oncti par le prsent du su(oncti 3 - le plus-que par ait du sub(oncti par le pass du sub(oncti .

/O00I12$ EMPLOI DES TEMPS ET DES MODES

Le subjonctif (imparfait, plus-que-parfait) et le pass simple !e l"in!icatif #$ De%ine& si la p'rase est au pass simple (in!icatif) ou au subjonctif imparfait et cri%e& l"infinitif entre parent'(ses ) la forme correspon!ante* a) Il me tlphona ds qu'il sut la nouvelle. / Je doutai qu'il s3t la nouvelle en me tlphonant. (savoir) b) Il se pouvait qu'elle con!uis4t mal ce moment-l. / Il ut certain qu'elle con!uisit mal ce momentl. (conduire) c) J'acceptai qu'il f4t mon portrait. / Il ut tonnant qu'il f4t mon portrait. ( aire) d) Il valait mieu! qu'elle concl3t un bon accord. / "lle conclut un bon accord et s'en alla contente d'elle. (conclure) e) Il tait utile qu'il r par5t le pneu rapidement. / Il vint rapidement et r para le pneu. (rparer) +$ Dans l,e-ercice sui%ant, mette& le %erbe entre parent'(ses ) la forme con%enable !u subjonctif * a) Je n'ima#inais pas qu'il f3t 6 e3t t ($tre) chanteur. b) Il aurait t souhaitable que le dossier f3t ($tre) transmis au spcialiste qui le suit. c) Il e%t t souhaitable qu'il f4t 6 e3t fait ( aire) un discours mouvant. d) Il aurait t impensable qu'il ne %oul3t (vouloir) entendre aucun reproche. e) &u'il conn3t 6 e3t ! j) connu (conna'tre) d( le verdict n'avait rien d'tonnant. ) Je n'aurais (amais cru qu'il f4t ( aire) autant d'e orts pour se aire embaucher. #) Je n'aurais (amais cru qu'elle s3t (savoir) tout de suite o) *aul voulait en venir. h) Je ne doutais pas qu'il p3t (pouvoir) nous venir en aide. i) J'aurais souhait qu'il f3t 6 e3t t ($tre) mieu! accueilli. () Il e%t mieu! valu qu'il !4t 6 e3t !it (dire) sa a+on de penser. ,) -ous ne pensions pas qu'il !3t (devoir) repartir si t.t. l) J'aurais voulu qu'il s3t 6 e3t su (savoir) apprcier mon o re. m) Je ne savais pas qu'il f4t ( aire) partie de ce club. n) Il tait pr rable que tu ne salisses pas cette robe neuve. (salir) o) Il ut heureu! qu/un cachet suff4t / e3t suffi le calmer. (su ire) p) Il valait mieu! que vous % cussie& la campa#ne. (vivre) q) Je voulais que nous netto7assions la classe. (netto0er)

.$ Mette& les %erbes entre parent'(ses ) la forme correspon!ante !u subjonctif (imparfait ou plusque-parfait) *

a) 2e pro esseur d'ducation ph0sique avait harcel les lves paresseu! (usqu' ce qu'ils courussent / eussent couru aussi vite que lui. (courir) b) Il allait que le candidat cri%4t sans aute s'il voulait russir cet e!amen. (crire) c) 2e directeur parvint (oindre l'emplo0 (uste avant qu'il e3t pris 6 pr4t l'avion. (prendre) d) 2e r#lement avait beau $tre simple3 encore e%t-il allu que (e le susse$ (savoir) e) 2a amille dcida de partir en vacances la monta#ne3 sans que *aul e3t eu son mot dire. (avoir) ) Il tait impossible que %ous eussie& fini / finissie& votre travail avant la in de l'heure. ( inir) #) Je doutais que tout se f3t pass comme vous le prtende4. (se passer) h) 2es touristes taient sortis ce (our-l3 bien qu'il e3t plu toute la (ourne. (pleuvoir) i) 2e discours tait si ennu0eu! que la moiti des auditeurs taient partis avant que l'orateur (n/) e3t termin . (terminer) () 2e prisonnier devait $tre libr au bout de deu! mois3 moins qu'entretemps il n'e3t fait une tentative d'vasion. ( aire) ,) Je ne vous en voulais pas3 quoi que vous eussie& !it de mal sur mon compte. (dire) l) 5ien que le #ardien ne se f3t aper8u de rien3 nous arr$t6mes d'entrer par cette porte. (s'apercevoir) m) 7ette anne-l3 les oiseau! partirent avant que l'hiver ne f3t arri% $ (arriver) n) 2es hommes allrent boire un verre au ca du coin en attendant que leurs emmes eussent c'oisi les v$tements qu'elles voulaient. (choisir) o) 2'a#ence de tourisme recrutait un emplo0 qui e3t pass au moins cinq ans au 8aroc. (passer) -.5. Il est tou(ours possible de remplacer9 - l'impar ait du sub(oncti par le prsent du su(oncti 3 - le plus-que par ait du sub(oncti par le pass du sub(oncti .

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