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Generalitat de Catalunya Departament dEducaci IES Torre del Palau

Curso 2013-14 2n trimestre

Plan docente Asignatura Lengua Castellana Departamento 1 ESO Lenguas Material -Libro digital de la asignatura: Lengua y literatura castellana editorial Digital-te!t" -Libro de lectura obli atoria! M"TILL#, Luis$ Manzanas Rojas, Editorial "na%a -Documentos en la intranet-#oodle" -$n l%pi& de memoria $S' (m)nimo de * G'+ -$nos auriculares indi,iduales -$n mini ratn $S' -$n carpesano (algunas -o.as+" -una cuenta de correo en gmail" Criterios de e&aluaci'n *0+! Pruebas escritas! E,amen temas 3-la parte .inal/ % 4$ E,amen temas * % 0$ E,amen temas 1 % 2$ Control de la lectura y e!posicin oral -imprescindibles para aprobar la asi natura/ " 30+! 0edacciones y acti,idades del proyecto de impulso a la escritura creati,a del departamento de lenguas" Dictados E,posici'n oral en clase de la presentaci'n del se undo libro de lectura3 esco ido por cada alumno$ 20+ 1ctitud -%bitos y deberes Salidas Se reali&a una salida a la 'iblioteca Central de /errassa"

Curso

(ec)as cla&e -Semana del 23 al 41de enero" -Semana del 2* al 25 de 6ebrero" -Semana del 4 al 3 de mar&o"

45u6 )e de saber )acer7

4C'mo lo aprender67 atenta y acti,idades de

-Lectura e!presi,a y comprensi,a de -Lectura

Generalitat de Catalunya Departament dEducaci IES Torre del Palau te!tos" -7nteriori&acin de contenidos m)nimos de cada unidad -#e.orar la ortogra6)a y la e!presin escrita -/raba.ar cooperati,amente con los compa8eros" -Saber utili&ar las -erramientas digitales con capacidad cr)tica"

Curso 2013-14 2n trimestre comprensin lectora" -/oma de apuntes elaboracin de es9uemas y res:menes" -0eali&acin de acti,idades" -Creacin de nue,os te!tos siguiendo las pautas de los estudiados"

89bitos % actitudes -7nter;s y participacin en clase" -Constancia en la reali&acin de deberes (se penali&ar% en la nota de actitud si regularmente no se -acen"+ -#ostrar una actitud positi,a ante el conocimiento de la lengua y la literatura castellana" - Corregir las de6iciencias en la ortogra6)a y mostrar inter;s en me.orarla a tra,;s del traba.o" -<elar por la puntualidad en la entrega de los traba.os y la buena presentacin de las tareas" -0espetar pro6esores compa8eros y material" -0espetar opiniones a.enas y el turno de palabra" "cti&idades de e&aluaci'n -Dos e!%menes de los temas al trimestre" -Control de la lectura o 6ic-as de los libros le)dos" -Es9uemas o res:menes de las unidades del trimestre" -Dictados en clase" -/e!tos dirigidos y publicados en el blog personal -1cti,idades reali&adas en el ordenador y en el carpesano o libreta" -E!posicin oral indi,idual e inter,enciones orales en clase" #tras in.ormaciones :tiles! ;L#< El blog personal es la -erramienta de publicacin de te!tos reali&ados en clase y en casa en 6ormato digital" <##<LE D=I>E =ara reali&ar la presentacin del segundo libro de lectura se e!plicar%n -erramientas de Google Dri,e 9ue ayuden a -acerla"

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