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Delegados de padres/madres del grupo clase

Teresa SotoHermoso, orientadora de IES

NORMATIVAS que regulan los delegados/delegadas de padres y


madres en cada clase del centro (13 de julio 2011): Decreto 327/2010, artculo 24.2: contemplar la figura del delegado/delegada de los padres y madres del alumnado en cada uno delos grupos (aulas). Decreto 328/2010, artculo 9. Procedimiento de eleccin y artculo 10.Funciones de las personas delegadas de los padres y madres de cada grupo.

QU DICEN ESTAS NORMATIVAS?


Que en cada clase del instituto se elegir democrticamente un representante de padres y madres al que se le llamar delegado/delegada de padres y madres. CUNDO se eligen estos representantes? En el mes de noviembre de cada curso escolar. CMO SE ELIGEN A ESTAS PERSONAS? El tutor/tutora convocar una reunin de familias, donde se informar sobre las funciones de esta persona y se proceder a realizar dicha eleccin. La eleccin ser: - Entre todos los padres y madres del grupo que asistan a la reunin. - Previamente a la eleccin, los interesados darn a conocer y ofrecer su candidatura para esta eleccin. - Democrtica. - Secreta. - Tendr que haber mayora simple para ser elegido/elegida. - En los casos en que se produzca empate en las votaciones, la eleccin se realizar por sorteo.

- En este proceso, la segunda y tercera personas con mayor nmero de votos sern designadas como subdelegadas 1 y 2, que sustituirn a la persona delegada en caso de vacante, ausencia o enfermedad y podrn colaborar con ella en el desarrollo de sus funciones. - Se procurar contar con una representacin equilibrada de hombres y mujeres. La AMPA del centro puede colaborar informando sobre la existencia de esta figura, animando, potenciando y ayudando para que exista una persona encada clase.

FUNCIONES de las personas delegadas de los padres y madres de cada


grupo. a) Representar a las familias del alumnado del grupo, recoger sus demandas y hacrselas llegar al tutor/tutora. b) Asesorar a las familias en el ejercicio de sus derechos y obligaciones. c) Implicar a las familias en la mejora de la convivencia y de la actividad docente en el grupo y en el centro e impulsar su participacin en las actividades que se organicen. d) Fomentar y facilitar la comunicacin entre las familias, el tutor/a y elprofeso rado que le da clase al grupo. e) Facilitar la relacin entre las familias, el equipo directivo, la AMPA y losrepr esentantes en el Consejo Escolar. f) Colaborar en el desarrollo de las actividades programadas por el centro, informar a las familias y estimular su participacin en el proceso educativo de sus hijos e hijas, especialmente en las recogidas en los artculos 7 y 18. g) Mediar en la resolucin pacfica de conflictos * entre el alumnado o entre ste y cualquier miembro de la comunidad educativa, de acuerdo con lo que se establezca en el plan de convivencia. h) Colaborar en el establecimiento y seguimiento de los compromisos educativos y de convivencia que se acuerden con las familias del alumnado del grupo. i) Cualesquiera otras que les sean atribuidas en el plan de convivencia del centro. Para desarrollar estas funciones se disponen las necesidades de FORMACIN: se proponen por la comisin de convivencia y por las asociaciones del alumnado y de padres y madres del alumnado legalmente constituidas en el centro, as como por la Junta de delegados y delegadas del alumnado. La comisin de convivencia podr proponer a cualquier miembro de la comunidad educativa ... para que realice *funciones de mediacin ... el centro deber contar con un equipo de mediacin que podr estar constituido por profesorado, por la persona responsable de la orientacin en el centro, por delegados de padres y madres, por alumnos y alumnas y por padres o madres ...

Las JUNTAS de delegados y delegadas de padres y madres del alumnado: 1. ... se podr contemplar la creacin de juntas de delegados y delegadas de padres y madres del alumnado. 2. ... estarn constituidas por las personas delegadas de madres y padres de la totalidad de los grupos del centro. Su finalidad ser coordinar las demandas y actuaciones de sus componentes y dar traslado de sus propuestas al equipo directivo y a la comisin de convivencia ... 3. Los reglamentos de organizacin y funcionamiento podrn contemplar otros cauces de participacin ...

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