ATRACCIÓN

INTERPERSONAL
• La atracción y el amor son
profundamente personales
para la mayoría de gente. Pero
es importante para la sociedad
como un todo.
• Importancia del refuerzo
• La mayor parte de lo que se
conoce de la atraccion
interpersonal puede explicarse
en términos de la teoría del
refuerzo. Un ejemplo dado por
byrne y clore postulan que nos
gusta la gente que nos
recompensa y no la que nos
castiga o reprende.
• Esto genera sentimientos
sobre la persona ya sean
positivos o negativos.
• En principio de generalización
se explica el hecho de que
cada vez a comenzado a
gustarle o disgustarle alguien
con características
particulares, este conocimiento
generaliza a otros que tengan
características similares.
Desarrollo de las relaciones.

Levinger y Snoek supone que

la gente pasa por una serie
de etapas o grados conforme
se desarrollan las relaciones.
Estas etapas se llaman:

Contacto cero

Conocimiento

Contacto superficial

Reciprocidad.
Contacto cero.-
• El factor más importante de
tal conocimiento se
denomina propincuidad que
significa cercanía física.
Según estudios realizados
es un determinante de la
empatía.
• Otro efecto de la
propincuidad es que, como
parte importante de nuestra
vida en alto grado se
determina por la
oportunidad de aquellos con
quienes vamos a tener
relaciones interpersonales
profundas.
• Se refiere a que mientras
mas cercanía física exista
entre los individuos mas es
probable un encuentro.

Conocimiento.-
• Este es un conocimiento
unilateral en el cual solo
una persona conoce a la
otra.
• El bilateral es probable si se
conocen ambas pero no
hay interacción verdadera
so la impresión del otro esta
basada en características
externas observables como
la ropa, rasgos físicos o
modo de actuar.
Contacto superficial.-
• Los dos individuos comienzan
a interactuar la naturaleza de
la interacción es muy
superficial y predecible. Se
aprende de la otra persona y
se crean juicios a sobre su
relación futura.
• El refuerzo de atracción
fácilmente en la etapa de
conocimiento superficial.
• La teoría del intercambio
social enfatiza que para que
una relación continúe, cada
persona en una interacción
debe reforzar a la otra.
 • . En el grado inicial uno se
• La conducta de dar
descubre más profundamente
información a otros es
y se da mas información
reforzada por la conducta del
intima.
status de dar diferentes
recompensas que da la gente :
amor, status, información, • Al desplegarse la amistad
dinero, bienes, y servicios. vemos el desarrollo de una
relación única entre dos
individuos que al desplegarse
• Estas clases generales de
mas y mas puede pensarse
recompensa son variantes de
que esta se transforme en
dos dimensiones: “concreción
amor.
y particularidad”.

• Un ejemplo en las personas

• Es un proceso continuo en el
es que los hombres suelen
cual las dos personas
sentirse atraídos por una
comienzan a superponerse
mujer que es difícil obtener por
los demás..
• RECIPROCIDAD

Reciprocidad es
determinado como un
proceso continuo en el
cual las dos personas
comienzan a
superponerse

• DIFICIL DE OBTENER

Difícil de obtener hace a una

persona mas atractiva a
los demás
Naturaleza del amor

• Todos hablamos del amor y de

algún modo sabemos que es
importante en el matrimonio y
en las relaciones
interpersonales profundas

• Sin embargo es importante

estudiar el amor debido a que
los resultados de la
investigación guiaran a mayor
comprensión de nosotros
mismos y de nuestras
relaciones con los demás
• Interferencia de los padres
• Driscoll, Davis y Lipetz (1972
encontraron que el amor y la
interferencia de los padres
estaban relacionados
esperada: a mayor
interferencia mayor amor.
• La interferencia estaba más
relacionada a un tipo de amor
pasional que a aun tipo de
amor de compañeros. En otras
palabras, la interferencia
incrementa sentimientos de
pasión intensa para la otra
persona, pero no los
sentimientos de cuidad,
intimidad, participación etc.
• Teoría de los estados
emocionales de Schachter.
• Cualquier estado emocional por
ejemplo miedo, cólera o júbilo, es
resultado de los factores que
operan juntos. Primero deberá
haber alguna excitación
fisiológica. Segundo, el estado
emocional preciso esta
determinado por la atribución
cognoscitiva que hacemos para
explicar y denominar la excitación
fisiológica.
• La teoría establece que debemos
tener excitación fisiológica y a la
vez interpretar cognoscitivamente
e identificar la excitación con base
en la situación inmediata y las
experiencias pasadas aprendidas
• Experimentamos amor
apasionado siempre que:

• 1) estamos en una
situación en la cual
“nuestras ideas son
nebulosas, confundidas e
inconsistentes como para
que el amor se convine y
nos diga que esto puede
ser amor

• 2) estemos excitados
fisiológicamente en forma
intensa por cualquier
razón”.
Disolución de las relaciones
Factores de la relación
• Se refieren a problemas de la relación en si (en contraste con
los factores de los individuos o factores externos a la
relación).
• Es importante reconocer que ambos miembros de una pareja
pueden ser buenos, agradables y ser atraídos uno al otro,
aunque por alguna razón no hayan sido capaces de sostener
una relación entre ellos.
• En algunos casos, su interacción no puede caracterizarse por
conflictos y discordia. En otros casos puede estar
caracterizada como “vacía”: la relación carece de intimidad,
cuidado y afecto en el grado de reciprocidad tratado
anteriormente. Los miembros de la pareja no se comunican
uno al otro y dejan de ser dependientes para refuerzos
mutuos (Levinger 1976).
Factores individuales

• Los factores individuales son

características de uno de los
individuos que hacen que la
persona prefiera disolver una
relación.

• Una característica importante

se pone en una familia
afectada por el divorcio. Las
estadísticas del estudio de
Pope y Muller (1976)
demuestran que los niños de
padres divorciados son
propensos a sufrir un divorcio
en sus futuras relaciones.

• Otro factor individual que se
ha estudiado es la
necesidad de poder.
Stewart y Rubin (1976)
manifestaron que los
hombres con alta necesidad
de poder es muy probable
que rompan sus relaciones
que los hombres con baja
necesidad.
• En las mujeres, la
necesidad de poder no es
un factor para la estabilidad
de la relación.
Atracciones alternas
• Todo aquellos que haga
romper la relación de manera
más costosa será una fuerza
para mantener la relación.
Todo lo que haga más
compensatorio romper la
relación, conducirá a la
persona a su disolución.
• El principal aspecto aquí es
que los cambios en estos
factores modificarán la
probabilidad de que la relación
se mantenga. Probablemente
sea más fácil romper una
relación indeseable en
momentos en los que puedan
evitarse las confrontaciones
desagradables y el trauma.