TRES CONTES TRES PROPOSTES PER LLEGIR Interpretar Deduir Llegir en veu alta

Font: Quan el mn encara era jove de Jrg Schubiger, ed Barcanova Proposta: Montserrat Bertran CM i CS

LA INVITACI

Era estiu en un jard. Els insectes brillaven sota un perer. Brunzien i jo cantussejava. Vaig podar la malva amb un bast, vaig arrencar una mica de mala herba, vaig fer aix i all, i entretant res. Una abella em va comenar a parlar: Avui la nostra reina es casa - va dir -. El meu eixam i jo busquem un padr i them escollit a tu.

Em vaig espolsar els trossos de terra seca dels dits. Grcies vaig dir -. Qu mhaig de posar? Ales va dir labella.

Dedueix informaci del text

El text diu Era estiu en un jard Brunzien i jo cantussejava Vaig podar la malva ... qu mhaig de posar? Ales va dir lAbella.

Jo s que

Per tant...

Orientacions/ Llegir per deduir. Inferir informaci que el text no diu de forma explcita.

EL CAMELL I EL DROMEDARI El dromedari t dos geps i el camell en t un o a linrevs. En tot cas, un dells en t un i laltre en t dos i cap dells no en t cap, tres, quatre o ms geps. Un camell i un dromedari es van trobar al desert. El de dos geps va dir al dun gep: Ei, per qu noms tens un gep? El dun gep va respondre: Perqu ens puguin distingir fcilment. Noms cal que comptin els geps i ja saben que jo sc un camell i tu ets un dromedari, o a linrevs

QUINA S LA GRCIA DAQUEST CONTE? COMENTA-HO.

DIBUIXA UN CAMELL I UN DROMEDARI I ANOMENA QUI S QUI.

Orientacions/ Llegir per interpretar. Fer adonar del joc de paraules.

UN ANIMAL BLANC

Al nostre bosc hi viu un animal blanc. No em recordo del nom. Comena per neu. No, per neu, no; per per una cosa que s blanca. Ahir en sabia el nom Li vaig dir al lluc: Mira, Lluc, un

Aix s una- cosa- com- la -neu. Per tant, s un animal blanc. Completament blanc i pelut. O amb plomes? De totes maneres, s blanc. I molt alt, o potser no. S, s. I molt llarg. Darrera t una forma, com ho diria, i davant, no. Noms darrera. I se sent des de lluny. Crida molt fort. Ms o menys aix. No, aix no. No es pot imitar. Crida, s blanc i s espantads. Per amb els seus ulls blanc sempre mira alg a la cara. Aix, o ms o menys aix. I aquell a qui ells mira amb aquells ulls li succeeix alguna cosa. I realment per sempre

LLEGEIX EN VEU ALTA AQUEST CONTE ALS TEUS COMPANYS .

Entonaci Pauses Gestos

Volum

Vocalitzaci

AFEGEIX ALTRES ASPECTES QUE HAS DE TENIR EN COMPTE A LHORA DE LLEGAR EN VEU ALTA:

Orientacions/ Llegir per narrar un conte a un auditori. Entendre el text per llegir en veu alta.