Agenda del Da Lunes 23

Introduccin al Mdulo Historia(s) y Experiencia de los instructores El contenido de nuestra intervencin El enfoque pedaggico

Agenda del Da Lunes 23

Presentaciones Estudiantes Los estudiantes se dividen en 5-6 grupos de trabajo. Cada grupo realizar las siguientes 2 actividades principales: 1. Presentarse a los profesores. Cada estudiante presenta a un miembro de su grupo, e incluye nacionalidad, disciplina o tema de trabajo, temas de inters y algn aspecto personal positivo (por ejemplo, tiene buen sentido del humor, baila bien, etc.) 2. El grupo presenta sus expectativas de enseanza-aprendizaje. Estas son una versin sinttica e integrada de las expectativas de cada miembro del grupo. Tiempo: Cada grupo tiene 15-20 minutos para su presentacin, y la moderacin ser estricta. Opciones para la presentacin: Powerpoint, Papelografo, pizarra u otro medio artstico.

El Viaje Agroecolgico Personal

V. Ernesto Mndez Programa Ambiental y Departamento de Plantas y Suelos Universidad de Vermont Mdulo de Transicin Agroecolgica, 2009

Las bases ecolgicas de la agricultura orgnica en California Se pueden utilizar estos principios en el trpico ?

Agroforestera Tropical Saber local y bases sociales del diseo de los sistemas agroforestales tradicionales en el trpico Interacciones entre estructura vegetal/ecolgica, funcin ecolgica y medios de vida

Mexico

Huertos Caseros Agroforestales Tropicales

Nicaragua

Medios de Vida Rurales Interaciones entre los medios de vida de los hogares y comunidades y el manejo de los recursos naturales. La agroecologa como enfoque para integrar objetivos sociales, de medios de vida, y culturales con el manejo ecolgico y la conservacin ambiental?

 Como podemos integrar el conocimiento local y cientfico en el desarrollo de alternativas agroecolgicas para el manejo de recursos naturales?

Conservacin Ambiental y Agroforestera a la Escala de Paisajes

Percepciones, condiciones, y saberes de los agricultores Actores en el paisaje Factores ecolgicos a escalas de paisajes. Anlisis espaciales con Sistemas de Investigacin Geogrfica (SIG)

Parque Nacional 100 El Imposible90

80
Pooled No. of Species

Coop 1 Coop 2 Coop 3

70 60 50 40 30 20

Caf con sombra

10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Number of Plots (1,000 m2)

Curvas de rea-especies de la riqueza de especies de rboles de tres cooperativas cafetaleras en El Salvador.

Farm examples from each cluster group

Cluster 1 Cluster 2

Cluster 4

Cluster 2 Cluster 3

Investigacin-Accin Participativa
Un proceso cclico que involucra un grupo social y un investigador/a, como participantes en un proceso integrado de investigacin y accin (por ejemplo, el cambio social o la resolucin de problemas).
Accin

Reflexin

Investigacin Compartir

Tomado de Bacon, et. al., 2005

Investigaciones empricas recientes: mtodos, resultados, anlisis

Manejo y conservacin de agrobiodiversidad por hogares cafetaleros en El Salvador y Nicaragua
Mndez, V. E., C. M. Bacon, M. Olson, K. S. Morris & A. K. Shattuck (2009) Agrobiodiversity Research. The Professional Geographer: in review

Agrobiodiversity conservation and shade coffee smallholder livelihoods in Central America. Special Issue on Geographic Contributions to

Manejo cooperativo y sus efectos sobre diversidad de rboles de sombra, propiedades de suelo y servicios ecosistmicos en cafetales del oeste de El Salvador
Mndez, V. E., E. N. Shapiro & G. S. Gilbert (2009) Cooperative management and

its effects on shade tree diversity, soil properties and ecosystem services of coffee plantations in western El Salvador. Agroforestry Systems: accepted.

Caracterizacin agroforestal del paisaje agrcola en la cuenca Lamoille, Vermont

Lovell, S.T., V. E. Mndez, D. Erickson, S. DeSantis & C. Nathan (in preparation) Extent, pattern, and multifunctionality of agroforestry habitats in farms of the Lamoille watershed, Vermont.

Dimensiones Clave de la Transicin Agroecolgica

Ecolgicos/Agronmicos- del agroecosistema y el paisaje. Cambios sociales, econmicos, polticos, culturales Medios de vida de las familias, individuos Procesos de organizacin y movilizacin social. Integracin de diferentes tipos de conocimientos. Empoderamiento poltico

Dimensiones Clave de la Transicin Agroecolgica

Enfoque de IAP hacia la Transicin: Actores, roles, diferencias, intereses. Redes e interacciones-tipos de apoyo, transparencia, rendicin de cuentas.

La Transicin Pedaggica
Empata Aprendizaje a travs de la prctica y la experiencia Aprendizaje mutuo y participacin intensiva de los alumnos Uso del dilogo y la reflexin orientada y Moderada Aportes directos a los trabajos de tesis Cambios en las instituciones acadmicas

Intercambio de agricultores NicaraguaEl Salvador 2003

Baeza 2007

Recuento Breve de La Transicin Agroecolgica del Grupo y Presentaciones

Conocimientos y experiencias Cansancio Aprendizajes claves Frustraciones

Evolucin del Enfoque Agroecolgico

La aplicacin de principios y conceptos ecolgicos al diseo y manejo de agroecosistemas sotenibles.
Sources: Gliessman, S.R., M.A. Altieri, C. Francis, R. Carroll, J. Vandermeer
Agroecosistema

Atmsfera y Lluvia

Insumos humanos

Cultivos

Animales y sus productos

Suelo

Consumo y Mercados

Prdida

Prdida

Descomponedores Prdida Prdida

El primer uso formal del trmino agroecologa ha sido trazado a un artculo por el agrnomo Checo Basil Bensin, como una propuesta al entonces Instituto Internacional de Agricultura, en Roma, para desarrollar una agenda de investigacin internacional en agroecologa, usando principios ecolgicos. Bensin, B. (1930) Possibilities for international co-operation in agroecological investigation. International Review of Agriculture 21 (8):277-284.

Evolucin del Enfoque Agroecolgico

Segn Eduardo Sevilla-Gzman, la agroecologa es la alternativa ms viable a la agricultura industrializada, porque: El manejo agroecolgico se basa en la ecologa no en la produccin o la ganancia. La agroecologa integra y valora diferentes formas de conocimiento, incluyendo el indgena, local, tradicional, y el cientfico. La agroeocologa integra y valora los contextos y componentes sociales y culturales que son parte de la agricultura.

Evolucin del Enfoque Agroecolgico

La agroecologa es el estudio integrado de la ecologa del sistema agro-alimentario, incluyendo sus dimensiones ecolgicas, econmicas y sociales.
Sources: Francis, C., G. Lieblein, S. Gliessman, T. A. Breland, N. Creamer, R. Harwood, L. Salomonsson, J. Helenius, D. Rickerl, R. Salvador, M. Wiedenhoeft, S. Simmons, P. Allen, M. Altieri, C. Flora & R. Poincelot (2003) Agroecology: the ecology of food systems. Journal of Sustainable Agriculture 22 (3):99-118. Gliessman, S.R. (2006) Agroecology: the ecology of sustainable food systems. 2nd Ed. Lewis Press.

Enfoque y Evolucin Agroecolgica e Interdisciplinaria del Colaborativo Fundado por Steve Gliessman De un nfasis ecolgico hacia uno interdisciplinario. Latinoamerica, California, Vermont Investigacin-accin participativa Educacin-accin: cursos cortos, pregrado, postgrado

Enfoque y Evolucin Agroecolgica del Grupo de Steve Gliessman

Red de Agroecologa Comunitaria
Tostadores progresistas en EUA

El Salvador ASINDEC (ONG) ACOES (Coop 2o nivel)

Departmento de Estudios Ambientales, Univ California, Santa Cruz

Otros socios

Red de Agroecologa Comunitaria (CAN) Grupo de Agroecologia y Medios de Vida, Universidad de Vermont

Costa Rica
CoopePueblos co-op de agricultores Proyecto de Reforestacin.

Nicaragua
UCAs (2do nivel) CECOCAFEN (3ra nivel organizacin)

Mxico
Universidad de Chapingo Universidad del Yucatn

Marco de Investigacin Interdisciplinaria

OG y ONG
Organizaciones internacionales de desarrollo y conservacin

Agroecosistemas, ecosistemas, etc.

Medios de vida rural

Conservacin Ambiental Mercados Redes sociales

Marco para Estudiar la Transicin Agroecolgica

Investigacin Accin Participativa y Transicin Agroecolgica en Tacuba, El Salvador 1999-presente

Transicin Agroecolgica de la Fresa en California

Consideraciones Clave en el Estudio de la Transicin Agroecolgica

Punto de Partida:
Cuales son las condiciones ecolgicas, sociales, econmicas de un agroecosistema, paisaje, regin? Cuales son los problemas o prioridades principales que tienen que ser abordados ? Naturaleza dinmica Eventos de crisis o que impulsan el proceso de transicin

Consideraciones Clave en el Estudio de la Transicin Agroecolgica

Monitoreo a Travs del tiempo:
Cambios ecolgicos y sociales a distintas escalas Mtodos participativos Planificacin, adaptacin, accin

El proceso de Investigacin Accin Participativa siempre debe partir de un consenso entre los actores participantes sobre lo que se va a investigar