TALLER REFUERZO HABILITACIN AO 2013

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MATERIA
MATEMTICAS
PERODO
FECHA

Da

Mes

Ao 2013

NOMBRE ESTUDIANTE
NOMBRE PROFESOR

CURSO
CDIGO

II
TERCERO

LIC. MARIA DE JESUS URQUINA B.

1. Ordena y escribe los nmeros.

5UM + 9 DM = ________________________________________
4U + 4D + 4 UM + 4DM + 4C = ________________________________
8 DM + 3C + 7U = __________________________________________
9DM + 0UM + 7C + 5 U + 2 D = _______________________________
2. Descomponga cada nmero:
906.201 __________________________________________________________________________
803.000 ___________________________________________________________________________
901.773 __________________________________________________________________________
71.825 ___________________________________________________________________________
3. Escribe el signo >, < o =.
954.505 _____ 945.149
673.790 ______ 629.750
479.800 ______ 479.900
230.009 ______ 230.090
4. Utiliza las cifras de cada nmero para formar un nmero mayor y un nmero menor.
Nmero menor

Nmero
874.071
761.302
419.276
823.283

5. Resuelva las siguientes operaciones:

4.792 2.918 =
56.998 + 77.500 =
7.145 5.324 =
590.274 + 710.627 =
6. Escribe el nmero que representa cada nmero romano.
LXXV ___________

XIII ______________

XXXVII __________

MCLVII __________

Nmero mayor

7. Resuelve el siguiente problema teniendo en cuenta anlisis, operacin y respuesta.

Isabel tiene ahorrados $ 16.800; quiere comprar un cuaderno que vale $ 7.200 y una caja de lpices que vale
$ 4.500. Cunto dinero cuestan en total las cosas que quiere comprar Isabel? Si las compra, cunto
dinero le quedara?
8. Escribe el valor de posicin (por ejemplo si es unidades, decenas, centenas, unidades de mil, decenas de
mil, centenas de mil) del dgito destacado en cada caso.
783.123 _______________________
301.704 _______________________
905.624 _______________________
512.988 _______________________
9. Escribe en nmeros romanos.
93 _____________
1.580 _____________
274 _____________
456 _____________
10. Dibuja el ngulo SWL, indicando los lados, el vrtice y el ngulo.

XITOS