Quadern didctic commemoratiu 2013

El text i les illustracions, aix com les propostes

didctiques, es poden baixar gratutament del web
www.fundaciobromera.org
Dels textos:Vicent Andrs Estells, Marc Granell,
Eva Dnia i Carmelina Snchez-Cutillas
Coberta: Jess Huguet
De les propostes didctiques: Josep Antoni Fluix
Fundaci Bromera per al Foment de la Lectura, 2013
Es permet la reproducci si se nesmenta la procedncia.
Amb la collaboraci de:
Ministeri de Cultura
Instituci de les Lletres Catalanes

llegim

Any Estells
homenatge als poetes valencians
Lofici
Lo jorn sencer tostemps sospir.
J oan T imoneda

Venies duna llarga famlia de forners

i a tu tagradaria ser forner, com els teus,
i entrar feixos de llenya, de pinassa, en el forn,
i fer el rent, en caure el dia, com el feien,
i a mitjanit anar al forn per a pastar,
creuar amb una rpida ganiveta la pasta,
i escombrar lentament, prendre-li foc al forn,
ficar el cap al forn, aquell infern de flames
que olia intensament als matins del Garb,
pujar a lalcavor, aquell calor humit.
I deixar caure el pa, aquell pa cruixidor,
i alegre, a les paneres, i tripular el forn,
fer-li crixer el foc, o fer-li-lo minvar.
Tu series forner, com ho foren els teus.
I al costat del teu pare aprengueres lofici,
nit a nit, dia a dia, i ara en tens lenyorana.
Una amarga enyorana per a tota la vida
et creua el pit de banda a banda amb aquell rpid
senyal de ganiveta que no pots oblidar.
All que ms tagrada, don et vnen els versos,
els arraps en la carn, aquells dies salvatges
quan entraves els feixos de pinassa en el forn.
V icent A ndrs E stells . Llibre de meravelles
Primera edici: LEstel,Valncia, 1971
3

llegim

Menjar-se el mn
Si el mn fos de xocolata
ja me lhauria menjat
sense deixar riu ni platja
ni muntanya ni ciutat.
Ms que lor i que la plata,
que dormir i estiuejar,
magrada la xocolata,
siga en pasts o en gelat,
feta bomb o en la tassa
ben calenta amb pa sucat,
al mat i a la vesprada,
per dinar i per sopar.
Si el mn fos de xocolata
el tindria fa temps ja
senceret dins la panxa,
tot i que em pegara mal.
M arc G ranell
Oda als peus i altres poemes
Edicions Bromera, coll. El Micalet Galctic
Alzira, 2008

llegim

La vida
La vida s un viatge
una aventura
que acaba de comenar!
Mare, fes les maletes
ajudam, mare
que no voldria fer tard
Corre, no tentretingues
afanyat, pare
que el trenet passa i sen va
El trenet de la vida
no fa parada
Haur dagafar-lo al vol
Per al seu llarg viatge
a ning espera
El trenet no t retorn
Mare, tinc molta pressa
No estigues trista
sempre ser el teu tresor
E va D nia . El color del blat
Edicions Bromera, coll. El Micalet Galctic
Alzira, 2001

llegim

La nostra rebelli
Torcar la pols sembla monton,
i el drap amunt i avall s groc
com tot el cansament que ens vessa.
Torcar la pols diuen algunes
s esborrar el pas del temps
que cau sobre totes les coses
i sesmicola a poc a poc.
Torcar la pols cada mat
s el cilici que portem
sobre la carn, i ens dol vivssim
i molt aspre. I jo per consolar-me,
noms per consolar-me, pense
que tamb podria sser el ferm
motiu de la nostra rebelli.
C armelina S nchez -C utillas
Conjugaci en primera persona.Valncia, 1969

llegim

Activitats
1. Desprs de llegir amb atenci els quatre poemes anteriors,
relaciona el ttol de cadascun amb el tema de qu tracta.
Crtica a la submissi de les
dones, simbolitzada en el
drap de la pols i la monotonia del treball domstic
que no les deixa crixer
com a persones.
La vida entesa com a viatge,
una aventura necessriament personal, en la qual
ning no pot decidir per
nosaltres i que hem de fer
mirant sempre endavant.
La importncia de la tradici i la convenincia de
no oblidar mai els nostres
orgens, encara que siguen
modestos: ser fill de treballadors amb ofici humil.
El valor que tenen per a les
persones els gustos diferents i com desitgem ms
les coses que ens agraden
que les que semblen ms
valorades pels altres, com
ara lor, la plata, etc.

Lofici

Menjar-se el mn

La vida

La nostra rebelli

llegim

2. Torna a llegir els poemes individualment i en silenci i subratlla les paraules que no entengues o que et plantegen dubtes
de comprensi. Desprs, busca el significat en el diccionari
i copial en un full o en el teu quadern de treball.
3. Amb lajuda del vostre mestre o mestra, llegiu i comenteu
entre tots cada un dels poemes: qu significa cada vers, com
els interpreteu, quina s la vostra opini, qu ens pretn
transmetre el poeta, etc.
4. Digues si les afirmacions segents sn vertaderes (V) o
falses (F) dacord amb els poemes que acabes de llegir.
El protagonista del primer poema venia duna llarga
famlia de forners, per ell volia ser escriptor: poeta.
El protagonista del poema Lofici es recorda
molt de la infncia i sent enyorana de lofici de
forner dels seus pares i avantpassats.
Al protagonista del segon poema li agrada ms la
xocolata que lor, la plata, dormir i estiuejar.
La vida sha de viure sempre amb precauci, sense
arriscar-se, i sempre sota la protecci dels pares.
Torcar la pols s un treball divertit.
La protagonista de lltim poema creu potser per
consolar-se que torcar la pols pot ser tamb un
smbol de rebelli.
5. De la lectura del poema Lofici haurs dedut que el poeta
parla duna poca passada: s a dir, no actual. Sobretot,
perqu els forns dara ja no sn com els dabans.
8

llegim

Investiga: fes una cerca en Internet, pregunta als teus familiars o coneguts... i descriu les diferncies ms evidents
entre els forns dabans i els dara.
..................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................

Copia aquelles expressions del poema que ens indiquen

clarament que es tracta dun forn antic.
..................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................................

6. Escriu els oficis de la teua famlia.

Del meu iaio patern ...................................................................................................................................................
Del meu iaio matern ...................................................................................................................................................
De la meua iaia paterna .............................................................................................................................................
De la meua iaia materna ..........................................................................................................................................
De mon pare .....................................................................................................................................................................................
De ma mare ................................................................................................................................................................................
Desprs, digues quin s el teu ofici preferit: ................................................................
...........................................................................................................................................................................................................................................

llegim

I, finalment, compon un poema en qu, inspirant-te en el de

Vicent Andrs Estells, descrigues quin s lofici que ms
tagrada i per qu. Escriu-lo en un full a banda i acompanyal
amb un dibuix.
7. Fixat en lestructura del poema Menjar-se el mn i fes-ne
un altre que parle del teu menjar preferit.
....................................................................................

Si el mn fos de .......................................................
ja me lhauria .......................................................
sense deixar .......................................................
ni ....................................................... ni .......................................................
Ms que ....................................................... i .......................................................,
que ....................................................... i .......................................................,
magrada .......................................................,
siga ....................................................... o .......................................................,

.......................................................

o .......................................................

ben ....................................................... amb .......................................................,

al ....................................................... i a .......................................................,
per ....................................................... i per .......................................................

10

llegim

Si el mn fos de .......................................................
el .......................................................
.......................................................

tot i que ........................................................

8. Per qu al poema La vida es diu que la vida s un viatge?
Raona amb detall la resposta i escriu-la en un full. No oblides dir si hi ests dacord o no.
9. Fes una llista daquelles coses que tagradaria esborrar del
mn perqu no sn positives o perqu les voldries canviar.
Usa la frmula proposada per Carmelina Snchez-Cutillas
en lltim poema.
Torque la pols amb el drap i esborre del mn .....................................................
.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................................................................

11

ens informem

Per qu celebrem...
...el 2 dabril, Dia Internacional
del Llibre Infantil i Juvenil?
Un any ms, arriba labril, el mes de les lletres per excellncia.
La primera festa literria del mes s el dia 2, Dia Internacional
del Llibre Infantil i Juvenil. LAssociaci Internacional del Llibre
Infantil i Juvenil (IBBY) va proposar el 2 dabril per a commemorar el naixement de Hans Christian Andersen, lescriptor dans
ms conegut i popular arreu del mn. El 2 dabril se celebra des
del 1965 en ms de cinquanta-huit estats.

12

ens informem
Hans Christian Andersen
Andersen (1805-1875) era fill duna
famlia molt pobra dOdense, una ciutat de Dinamarca. Son pare era sabater
i sa mare, bugadera. El pare ladorava
i li va transmetre la passi pel teatre.
Fins i tot, li va fabricar un teatret i unes
titelles. Quan son pare va morir i sa
mare es va casar per segona vegada,
Hans deix danar a escola i, desprs,
es va traslladar a viure a Copenhaguen, la capital danesa.Volgu
convertir-se en actor i cantant dpera, per el van tractar de
boig i el van rebutjar.
La seua primera publicaci va ser un poema anomenat El
xiquet moribund. A ms de novelles, poesia i teatre, va escriure
llibres que contaven les seues experincies en els diversos
pasos que conegu al llarg de deu anys de viatges continuats.
A hores dara, a Hans Christian Andersen, el coneix tot
el mn, sobretot pels contes infantils que va escriure, alguns
inspirats en rondalles i llegendes de la seua terra, per la majoria inventats i caracteritzats per una gran imaginaci, humor i
sensibilitat. En total public ms de cent cinquanta contes per
a infants, entre els quals podem destacar Laneguet lleig, El vestit
nou de lemperador, La sireneta, El soldadet de plom o La reina de
les neus.
A Odense, ciutat natal de lescriptor, hi ha la casa museu,
amb fotografies, dibuixos i records dAndersen, la qual sha
convertit en un centre molt important on sorganitzen activitats
adreades fonamentalment als xiquets.

13

ens informem

...el 23 dabril, Dia del Llibre i

dels Drets dAutor?
El 23 dabril coincideix amb la celebraci de la festivitat de Sant
Jordi. Aquest dia tamb es commemora la mort de diversos
escriptors famosos com ara Miguel de Cervantes,William Shakespeare i Josep Pla. El 23 dabril s una festivitat que se celebra,
com el dia 2, arreu del mn.
Amb la celebraci del 23 dabril, la Unesco pretn fomentar
la lectura, la indstria editorial i la protecci de la propietat
intellectual amb la defensa dels drets dautor.

14

ens informem

...i les efemrides com lAny Estells?

Cada any, al voltant del mn dels llibres i de la lectura, celebrem bona
cosa defemrides literries. En sn
un bon exemple els aniversarisdescriptors, les commemoracions de dies
assenyalats, els aniversaris de publicacions, etc.
Enguany, en particular, els valencians rememorem els vint anys de la
mort dun dels nostres poetes ms importants, Vicent Andrs
Estells, nascut a Burjassot lany 1924 i mort a Valncia el 1993.
Diferents entitats i associacions han decidit fer-li diversos homenatges per a mantindre viva la seua memria i la seua literatura.
Entre altres, lAcadmia Valenciana de la Llengua lha declarat
escriptor de lany, en reconeixement de la pervivncia i la qualitat de lobra de lautor del Llibre de meravelles.

15

ens informem

Activitats
1. Desprs de llegir amb atenci els textos anteriors sobre les
celebracions del mes dabril i altres efemrides, completa
aquesta fitxa:
El mes de les lletres per excellncia s
La primera festa literria s el dia

..............................................................

, Dia

...................................................................

, del Llibre ................................................................ i .................................................................

...............................................

Hans Christian Andersen va nixer a

................................................................

i quan va deixar lescola, es va traslladar a viure a ...............................

, la capital danesa.

......................................................

La primera publicaci dAndersen va ser un poema

anomenat

. En total va escriure ms de

..................................................................

150llibres per a infants i, entre els ms coneguts, destaquem .........................................................., ................................................................. i .................................................................
El 23 dabril tamb s el dia de Sant

.........................................................

laniversari de la mort descriptors famosos com Miguel

de .........................................................................., ................................................................ i ................................................................
A ms, enguany es recorden els ............................................... anys de la
......................................................................

del poeta valenci .................................................................................,

motiu pel qual l...........................................................................

la

.....................................................................................

.....................................................................

lha declarat

de l................................................
16

de

...............................................................................

ens informem

2. Com que ja saps millor per qu se celebra arreu del mn

el 2 i el 23 dabril, et convidem a continuar ampliant els
teus coneixements amb lajuda dels companys de classe.
Llig atentament els suggeriments segents i tria entre
totes les activitats proposades les tres que ms tagradaria fer. Tamb pots afegir-ne una altra que no estiga en
la llista.
Feu murals informatius sobre els autors relacionats amb
les efemrides que heu llegit en la informaci anterior:
H.C.Andersen, Miguel de Cervantes,William Shakespeare, Josep Pla i Vicent Andrs Estells.
Inventeu eslgans sobre la importncia dels llibres i el
foment de la lectura i confeccioneu cartells o murals per
a decorar els corredors del centre.
Projecteu alguna pellcula o curtmetratge basat en alguna
obra literria o amb un contingut favorable a la lectura i
organitzeu una tertlia literria.
Prepareu, per al dia 23 dabril, una exposici de llibres
antics i curiosos. Demaneu la collaboraci de les famlies,
de la biblioteca pblica, de les biblioteques particulars, etc.
Busqueu en Internet informaci sobre entitats que es
dediquen a organitzar activitats sobre el foment de la
lectura i descobriu quines coses tenen en com les organitzacions que trobeu.
Munteu una mostra fotogrfica de postures i llocs preferits per a llegir. Les fotos poden ser individuals o de grup
(damics, de famlia), i es poden fer en diferents espais de
la casa o de lexterior.
Prepareu una exposici sobre la vida i lobra de Vicent
Andrs Estells amb llibres seus, poemes, objectes significatius, fotografies de lautor i dels espais descrits als
17

ens informem

seus poemes, articles de revistes que parlen de la seua

trajectria, etc.
O
 rganitzeu un recital de poemes de Vicent Andrs Estells.
C
 onvoqueu un concurs de redacci de poemes i animeu la resta dalumnes del centre perqu hi
participen.
Les activitats que a mi magradaria fer sn
..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

18

ens informem

3. Comenta amb els companys i les companyes quines sn les

activitats que tagradaria fer i explica per qu. Desprs, amb
lajuda del professorat, decidiu entre tots quines activitats
podreu organitzar per a commemorar abril com a mes del
llibre i de la lectura, a ms de celebrar lAny Estells.
4. Imagina que a lescola, per a celebrar el Dia Internacional
del Llibre i dels Drets dAutor (el 23 dabril), et demanen
que escrigues una recomanaci del teu llibre preferit per a
llegir-la desprs a la resta de la classe. Quin llibre triaries i
per qu?
A MI MHA AGRADAT MOLT
TTOL: ..............................................................................................................................................................................................
AUTOR/A: ..............................................................................................................................................................................
ILLUSTRADOR/A: ........................................................................................................................................
EDITORIAL: ......................................................................................................................................................................
GNERE LITERARI (aventures, humor, intriga...):
..............................................................................................................................................................................................................................

MOTIUS PELS QUALS RECOMANE LLEGIR-LO

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

..............................................................................................................................................................................................................................

19

descobrim

Coneguem
els nostres AUTORS
A continuaci et donem informaci sobre els poetes valencians
que hem seleccionat per al quadern didctic que tens a les mans.
En les descripcions segents sabrs ms coses sobre la seua
vida, el seu treball o els llibres que tenen publicats, els quals,
sens dubte, tanimem a llegir. Tamb et convidem a conixer
lillustrador que ha fet enguany els dibuixos del quadern i el
cartell commemoratiu.
VICENT ANDRS ESTELLS
Va nixer a Burjassot lany 1924 i va
morir a Valncia lany 1993. A hores
dara, est considerat el poeta valenci ms important del segle xx i, junt
al poeta clssic Ausis March, un dels
cims de la nostra literatura. Treball
al llarg de molts anys com a periodista, ofici que influ en la seua manera
descriure, perqu una gran part dels
seus poemes sn com una crnica de la vida del poble valenci
durant els anys cinquanta i seixanta del segle passat. La seua
obra va ser molt abundant, perqu va escriure ms de cent
llibres. Entre els ms destacats, hem desmentar Lofici de dem,
La clau que obri tots els panys, Llibre de meravelles, El gran foc dels
garbons i Mural del Pas Valenci. En vida, va rebre molts premis
com el de la Crtica Serra dOr, el Premi dHonor de les Lletres
Catalanes i el Premi de les Lletres Valencianes.
20

descobrim

MARC GRANELL
Va nixer a Valncia lany 1953.Treballa com a traductor en un organisme
pblic i s, sens dubte, un dels poetes
(foto
valencians ms destacats de lactualiMarc Granell)
tat. Lany 1977 public el seu primer
llibre, Llarg cam llarg, Premi de Poesia
Vicent Andrs Estells dels Premis
Octubre. Des daleshores, ha publicat
nombrosos poemaris i ha aconseguit
alguns dels premis ms significatius, com lAusis March de Gandia
i el Premi dels Escriptors Valencians. Lany 1993 public un llibre
de poemes per a joves titulat Lilla amb llunes (Tabarca) i lany 1999
el poemari infantil La lluna que riu i altres poemes (Anaya). Lxit
daquests llibres lanim a escriuren ms per a xiquets, com ara
El ball de la lluna (Tndem), El planeta que era blau (Diputacin
Provincial de Mlaga), Oda als peus i altres poemes (Bromera) i El
domador de lnies(2009). Aquests ttols lhan convertit en un dels
millors poetes valencians per a infants i joves, desprs dhaver
destacat tamb amb la seua poesia per a adults.

21

descobrim

EVA DNIA
Va nixer a Gandia lany 1960. s llicenciada en filologia, professora de
llengua i literatura i traductora. Durant
anys ha compaginat la docncia amb
lestudi de llenges estrangeres, la traducci de guions cinematogrfics i la
dedicaci a la msica. Amb El color
del blat (Bromera), publicat lany 2001,
inici la seua incursi en la poesia infantil, si b el
seu treball com a lletrista ns un precedent. Entre altres, ha
publicat el disc Adu tristesa (Picap, 1999), on interpreta en
valenci un repertori procedent del jazz i la msica brasilera.
CARMELINA SNCHEZ-CUTILLAS
Va nixer a Madrid el 1927 i va morir
a Valncia el 2009.Va ser historiadora,
poeta i novellista. La seua infncia viscuda entre Altea i Valncia la va marcar molt. Tamb la va influenciar el
fet de ser nta de lhistoriador de la
Marina Francesc Martnez i Martnez.
De jove estudi Filosofia i Lletres a la
Universitat de Valncia i, de seguida,
se sent atreta per la literatura. Public els llibres de poesia Un
mn rebel, Conjugaci en primera persona, Els jeroglfics i la pedra
de Rosetta i Llibre dAmic e Amada. A ms, va escriure la novella
Matria de Bretanya, basada en el record i levocaci, amb la qual
aconsegu lacceptaci i ladmiraci dun gran nombre de lectors.
22

descobrim

JESS HUGUET
Va nixer a Valncia lany 1976. s llicenciat en Belles Arts per la Facultat
de Sant Carles de Valncia. All va contactar amb el collectiu de dibuixants
valencians 7 Monos, del qual pass a
formar part lany 2000, i va publicar
sries de cmic com El mapa de
seda o Les Hussards. Desprs de
llicenciar-se, va treballar com a dissenyador grfic i illustrador en diversos estudis de disseny i publicitat,
fins que va descobrir el gust per la illustraci editorial mentre
residia a lArgentina (on va collaborar amb la revista de disseny
ComTool i amb el diari Clarn, del qual illustrava el suplement
musical). Des daquell moment, no ha deixat de treballar professionalment en el camp de la illustraci i el cmic, i ha fet
els dibuixos i els guions de sries i lbums per a editorials com
Bromera, Norma, Algar, SM, Camacuc, Carena, Edicions 96 i
daltres. Ha collaborat amb lAcadmia Valenciana de la Llengua
fent els cmics dels escriptors de lany i s el dissenyador oficial
dentitats i festivals com lAgroertic de lAlcdia, el Festival de
Titelles de la Ribera o la coneguda productora Albena Teatre.

23

descobrim

ACTIVITATS
1. Desprs de llegir les biografies dels autors anteriors, marca
amb una creu les afirmacions que no siguen correctes.
Vicent Andrs Estells s el poeta valenci ms important
del segle xx .
Marc Granell s un poeta que noms ha escrit poesia
per a infants.
Eva Dnia s autora dun nic llibre de poesia per a infants: El color del blau.
C
 armelina Snchez-Cutillas no va escriure cap novella.
A continuaci, reescriu les oracions que has marcat com
a incorrectes i soluciona les errades que hi havia.
................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

2. Sabries relacionar els noms dels poetes amb els ttols dalguns dels seus llibres? Pots recrrer a la informaci de
lapartat Coneguem els nostres autors.
Vicent Andrs
El color del blat
Estells
Un mn rebel
Llibre de meravelles

Marc Granell

Llibre dAmic e Amada

Eva Dnia

El ball de la lluna
Lofici de dem

Carmelina
Snchez-Cutillas

Oda als peus i altres poemes

24

descobrim

3. En aquesta sopa de lletres pots trobar els noms i els cognoms dels quatre poetes que acabem de conixer. Tatreveixes a buscar-los?
V

25

descobrim

4. Dels quatre poetes que them presentat, tria aquell que ms

tagrade i ompli la fitxa segent.Tamb pots proposar-ne un
altre que no siga cap dels autors anteriors i que tinteresse
per alguna ra. Recorda que pots trobar ms informaci
en la biblioteca o en Internet.

Nom i cognom: ..................................................................................

....................................................................................................................................................

Lloc de naixement: ........................................................................

....................................................................................................................................................

Llibres publicats: ..................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

Premis rebuts ..................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

Altres dades interessants .......................................................................................................................

................................................................................................................................................................................................................................

...............................................................................................................................................................................................................................

26

descobrim

5. Fixat en la illustraci que ha dibuixat Jess Huguet per a

la coberta daquest quadern. Aquesta illustraci apareix
tamb al cartell que la Fundaci Bromera ha editat enguany
en commemoraci del Dia Internacional del Llibre Infantil
i Juvenil i del Dia Internacional del Llibre. Qu creus que
signifiquen les imatges i els elements que en formen part?
Compara les teues opinions amb les dels companys i companyes de classe.
................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

27

et recomanem

PER A LLEGIR MS
A continuaci, toferim una llista de llibres de poesia dautores
i autors valencians, la lectura dels quals et recomanem. Pots
buscar aquestes obres en biblioteques o llibreries.
A partir de 8 anys
El color del blat, dEva Dnia (Edicions
Bromera, coll. El Micalet Galctic,
Alzira, 2001)
El ball de la lluna, de Marc Granell
(Tndem Edicions, coll. La Bicicleta
Groga,Valncia, 2003)
Sac de poemes, dIsabel Mingo (Edicions del Bullent, coll. Estrella de
mar, Picanya, 2007)
Oda als peus i altres poemes, de Marc
Granell (Edicions Bromera, coll. El
Micalet Galctic, Alzira, 2008)
Poemes de diumenges i dies faeners, de
Fina Girbs (Edelvives / Baula, coll.
Albades, Mislata, 2008)
Poemes de butxaca, de Fina Girbs
(Edicions Bromera, coll. El Micalet
Galctic, Alzira, 2009)
Embolic de poemes, dIsabel Mingo (Edicions del Bullent, coll. Estrella de
mar, Picanya, 2011)
Poemes a la carta, de Fina Girbs (Edicions Bromera, coll. El Micalet Galctic, Alzira, 2011)
28

et recomanem

A partir de 10 anys
La lluna que riu i altres poemes, de
Marc Granell (Anaya, coll. Sopa de
Llibres, Madrid, 1999)
Glorieta i altres poemes per a infants,
de Jaume Bru i Vidal (Edicions 96,
coll. Salabret dhistries, Carcaixent,2000)
Versos diversos, de M. Dolors Pellicer
(Edicions Bromera, coll. LElefant, Alzira, 2003)
Poemes de sol i de lluna, de Llusa
March (Voramar, coll. Srie morada, Picanya, 2004)
Versos de tres sabors, de M. Dolors
Pellicer (Voramar, coll. Srie morada, Picanya, 2006)
Poemes sense diminutius, de Carles
Cano (Edicions Bromera, coll. El
Micalet Galctic, Alzira, 2007)
El domador de lnies, de Marc Granell
(Perifric Edicions, Catarroja, 2009)
La selva en vers, de M. Dolors Pellicer (Edicions Bromera, coll. El
Micalet Galctic, Alzira, 2009)

29

et recomanem

A partir de 12 anys
Lilla amb llunes, de Marc Granell (Tabarca Llibres, coll. Tabarca narrativa,Valncia, 1993)
Antologia potica, a cura de Marc
Granell i Josep Ballester (Tndem
Edicions, coll. La Bicicleta Negra,
Valncia, 1993)
El meu llibre de poesia, antologia a
crrec dEduard J. Verger (Anaya,
coll. Sopa de Llibres, Madrid,
1997)
Versos per a Anna, de Marc Granell
(Edicions Bromera, coll. Bromera
Poesia, Alzira, 1998)
Els ulls al cel i lnima a la mar, de
Josep Ballester (Edicions Bromera,
coll. El Micalet Galctic, Alzira,
2003)
La vida contada a un nen del venat,
de Vicent Andrs Estells, antologia a cura de Juli Capilla (Andana
Editorial, coll. Vag de versos,
Algemes, 2012)

30

et recomanem

Per al professorat
Antologia potica, de Vicent Andrs Estells, a crrec de Juli Capilla (Edicions
Bromera, coll. Els Nostres Autors,
Alzira, 2008)
Poemania. Guia prctica per a fer lectors i lectores de poesia, dAnna Ballester (Fundaci Bromera per al
Foment de la Lectura, Alzira, 2009)

31

ABRIL,
MES DEL LLIBRE
I DE LA LECTURA

www.fundaciobromera.org