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con texturas, desplegables (pop ups), solapas (flaps), libros para jugar, para morder libros con sonidos, olores libros que se transforman en nuestras manos.
la interaccin del lector con el libro. Despiertan la curiosidad a travs de diferentes estmulos, como el color, las texturas, el movimiento, los personajes y otros elementos que abren el camino a la palabra.
que el lector infantil se familiarice con el objeto libro: abrir solapas, desplegar pginas, manipular elementos mviles, descubrir elementos ocultos, algo que se identifica ms con el juego que con la lectura. antes de leer
Manipular
libro se convierte en un objeto cercano y una fuente de placer. lectura y la creacin de libros vivos dan protagonismo al propio lector, reforzando su vnculo con la escritura: Yo= autor Yo=protagonista
La
Yo libros
la imaginacin infantil
va de expresin de nuestros afectos interrelacionar diferentes reas de conocimiento objetos cotidianos: fundamento de la
Permite
Descontextualiza
poesa
Incrementa
la autoestima: Yo puedo.
3.
4.
5.
ALAS A LA IMAGINACIN
Sonia Sees
Marion Bataille
Robert Sabuda
Matthew Reinhart
Inventa palabras
MASAJEA TU IMAGINACIN
Las palabras son nuestra herramienta, el objeto palpable, s, palpable, que da forma a nuestra creacin.
Decora con tus palabras preferidas
Palabras como bombones rellenos
Ofrcele una palabra nueva y espera a ver qu hace con ella. Dnde se esconden las palabras?
a pal Regal
abras
artesanal cuyo contenido se ir confeccionando a lo largo del curso con la colaboracin de los padres.
Inspirado en una idea de Keith Haring:
libro silueta libro rollo libro animado libro pluma libro triple libro acorden libro sin fin
cuaderno de viaje...(foto dobleces paralelos) que empiezan por... (letras pop up)
Palabras Bocazas Mi Te
amor por ti hace saltar...(dobleces en ngulo) regalo un abrazo de...(pliegues laterales) soy yo... (libro acorden)
As
www.escribirparanios.com