TCNICAS DE ESTUDIO 1: EL SUBRAYADO Subrayar es destacar las frases esenciales y palabras claves de un texto con lneas, rayas u otras

seales. Necesidad del subrayado: Ayuda a una comprensin rpida de la estructura y organizacin de un texto. Ayuda a fijar la atencin mientras se estudia. Favorece el estudio y el inters por extraer lo esencial de cada prrafo. Incrementa el sentido crtico de la lectura porque destacamos lo principal de lo secundario. Una vez subrayado podemos trabajar con mucha materia en poco tiempo. Ayuda a confeccionar esquemas y resmenes. Favorece la asimilacin de los contenidos y desarrolla la capacidad de anlisis y sntesis. Procedimiento del subrayado: 1. Lectura rpida del texto que hay que subrayar. 2. No hay que subrayar nada ms que algunas cosas. La mayor parte del texto quedara sin subrayar. 3. Buscar la idea principal, que puede estar al principio, en medio o al final de un prrafo. 4. Buscar palabras clave. stas pueden ser tcnicas o especficas del tema que estamos estudiando. 5. Buscar algn dato relevante que permita una mejor comprensin. 6. Comprobar que el resultado final es correcto viendo si las preguntas sobre el contenido tratado se halla en las palabras subrayadas. La seleccin de las frases para subrayar: Hay que buscar aquellas ideas que den coherencia y continuidad a la idea central del texto. A continuacin hay que descubrir las ideas secundarias, que giren alrededor de las principales.

Algunos consejos para el subrayado: Utilizar mejor el lpiz que el bolgrafo. Tambin es til usar iluminadores de diferentes colores. Hay un punto de esttica y gusto personal. Si se usan varios colores, uno debe ser para destacar las ideas principales y otro distinto para las ideas secundarias. Un tercero sera para palabras clave. S utilizamos un lpiz de un nico color podemos diferenciar el subrayado con distintos tipos de lneas. Nunca subrayar en la primera lectura porque podramos subrayar frases o palabras que no expresen el contenido del tema. Subrayar slo los libros propios.

IES POETA GARCA GUTIRREZ CHICANA (CDIZ)

TCNICAS DE ESTUDIO TUTORA 3 ESO A 2012/2013

EJERCICIOS DE SUBRAYADO 1. Textos literarios: dos fragmentos de Platero y yo de Juan Ramn Jimnez Susto Era la comida de los nios. Soaba la lmpara su rosada lumbre tibia sobre el mantel de nieve, y los geranios rojos y las pintadas manzanas coloreaban de una spera alegra fuerte aquel sencillo idilio de caras inocentes. Las nias coman como mujeres; los nios discutan como algunos hombres. Al fondo, dando el pecho blanco al pequeuelo, la madre joven, rubia y bella, los miraba sonriendo. Por la ventana del jardn, la clara noche de estrellas temblaba, dura y fra. De pronto, Blanca huy, como un dbil rayo, a los brazos de la madre. Hubo un sbito silencio, y luego, en un estrpito de sillas cadas, todos concurrieron tras de ella, con un raudo alborotar, mirando espantados a la ventana. El tonto de Platero! Puesta en el cristal su cabezota blanca, agigantada por la sombra, los cristales y el miedo, contemplaba, quieto y triste, el dulce comedor encendido. Nostalgia Platero, t nos ves, verdad? Verdad que ves cmo se re en paz, clara y fra, el agua de la noria del huerto; cul vuelan, en la luz ltima, las afanosas abejas en torno del romero verde y malva, rosa y oro por el sol que an enciende la colina Platero, t nos ves, verdad? Verdad que ves pasar por la cuesta roja de la Fuente vieja los borriquillos de las lavanderas, cansados, cojos, tristes en la inmensa pureza que une tierra y cielo en un solo cristal de esplendor? Platero, t nos ves, verdad? Verdad que ves a los nios corriendo arrebatados entre las jaras, que tienen posadas en sus ramas sus propias flores, liviano enjambre de vagas mariposas blancas, goteadas de carmn? Platero, t nos ves, verdad? Platero, verdad que t nos ves? S, t me ves. Y yo creo or, s, s, yo oigo en el poniente despejado, endulzando todo el valle de las vias, tu tierno rebuzno lastimero... 2. Texto cientfico: M. Ubilla et al. del Servicio de Ciruga Cardiovascular y Cardiologa. Clnica Universitaria. Pamplona. Navarra Indicacin del trasplante cardiaco El trasplante cardaco es, en general, el tratamiento de eleccin para la insuficiencia cardaca cuando se estima que la supervivencia y calidad de vida no pueden mejorarse con otra alternativa teraputica tradicional. El problema radica en establecer cundo las dems opciones de tratamiento no podrn mejorar la sobrevida ni la calidad de la misma. Cuando el tratamiento mdico mximo no logra compensar una cardiopata, el trasplante es una opcin. Sin embargo, surge otro problema. En las ltimas dcadas, se ha publicado creciente evidencia sobre la utilidad de nuevas terapias en insuficiencia cardaca. De ese modo, se ha podido demostrar una mejora en la sobrevida esperada hasta alcanzar niveles similares a los del trasplante. Por este motivo, se debate el rol del trasplante como alternativa a los tratamientos tradicionales.

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