Nombres: Mariela Espinosa Brenda Ruiz Melissa Silva Stephanie Vega.

28 de Agosto del 2012

Principios del conductismo

Tipos de aprendizaje en la teora conductual

Condicionamiento clsico

Asociacin por contigidad

Observacin e imitacin

Condicionamiento operante

Procesos en el aprendizaje por condicionamien to clsico

Algunas aplicaciones del condicionamiento clsico en educacin

Adquisicin

Extincin

Generalizacin

Discriminacin

El Conexionismo.
que se espera.

Thorndike (1874-1949) propone que el aprendizaje se produce por ensayo y error o por seleccin y conexin. A partir de este experimento formul las leyes de aprendizaje.

Aprendizaje Asociativo El aprendizaje se obtiene mediante estmulo-respuesta.

Refuerzo: Existen distintos tipos de refuerzos que al ser presentados aumentan la posibilidad de que ocurra la respuesta. a.Refuerzo Continuo. b.Refuerzo parcial o intermitente. c.programa de Intervalo

Condicionamiento Operante. El aprendizaje se adquiere proporcionando un refuerzo despus de obtener la respuesta

Castigo: controla las consecuencias con el objeto de aumentar la probabilidad de que sta vuelva a ocurrir. Primming

Shaping o moldeamiento

Encadenamient

Procesos en el aprendizaje por C.O

Contracondicionamiento
Extincin

d.Programa de razn.

El aprendizaje social

El aprendizaje por observacin

Conductas humanas es aprendida no innata.

Conductas controladas por influencias ambientales.

Los seres humanos construyen representac iones internas.

El ser humano es un agente intencional y reflexivo.

La manera mas eficiente de aprender es por la observacin.

El aprendizaje y motivacin

Incentivos

Directo

Vicarios

Auto producidos

Asociacin de estmulos, el condicionamiento, la observacin y la imitacin.

El manejo de contingencias.

Primera fase: especificar el desempeo final o el comportamiento deseado.

Segunda fase: evaluar o medir el comportamiento.

Tercera fase: formular las contingencias.

Cuarta fase: instituir el programa.

Quinta fase: evaluar el programa.

Reduccin de ansiedad.
Relajacin con el cambio de foco

Establecer el escenario

Instrucciones y transicin.

Cierre

Trasferencia.

Problemas ticos.