DEBATE 01 110203-01 Nicols Ordoez public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO.

" Nicols Ordoez 24 de noviembre de 2011 21:00 http://en.wikipedia.org/wiki/Natural_number#History_of_natural_numbers_and_the_status_of_zero History of natural numbers and the status of zero - Natural number - Wikipedia, the free encyclopedi en.wikipedia.org The first major advance in abstraction was the use of numerals to represent numbers. This allowed sy... DEBATE 01 110203-02 Nicols Ordoez public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Nicols Ordoez 24 de noviembre de 2011 21:05 http://plato.stanford.edu/entries/set-theory/primer.html Set Theory > Basic Set Theory (Stanford Encyclopedia of Philosophy) plato.stanford.edu The following basic facts are excerpted from Introduction to Set Theory, Third Edition, by Karel H... DEBATE 01 110203-03 Nicols Ordoez public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Nicols Ordoez 24 de noviembre de 2011 21:10 www.math.utah.edu%2F~bertram%2Fcourses%2F4030%2FNats.pdf&ei=cQXPTqzjI5DqgQeG4bm_DQ&usg=AFQj CNGB-K547FAfcfyd-YpDEajfWREDhQ&sig2=5zQyZnLcpFkAyZwCkM8Jrg&cad=rja http://www.google.com.pe/url?sa=t&rct=j&q=natural+numbers+definition&source=web&cd=19&ved=0CG8Q FjAIO www.google.com.pe DEBATE 01 110203-04 Nicols Ordoez public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Nicols Ordoez 25 de noviembre de 2011 16:30 http://www-math.mit.edu/~katrin/100/notes/natural.pdf http://www-math.mit.edu/~katrin/100/notes/natural.pdf www-math.mit.edu DEBATE 01 110203-05 Nicols Ordoez public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Nicols Ordoez 25 de noviembre de 2011 16:33 http://euclid.ucc.ie/pages/staff/AM/MA1057(2011)_files/N_slide.pdf http://euclid.ucc.ie/pages/staff/AM/MA1057(2011)_files/N_slide.pdf euclid.ucc.ie DEBATE 01 110203-06 Nicols Ordoez public en el grupo "Amigos de nmeros." Nicols Ordoez 25 de noviembre de 2011 16:42 http://www-math.mit.edu/~katrin/100/notes/natural.pdf http://www-math.mit.edu/~katrin/100/notes/natural.pdf www-math.mit.edu DEBATE 01 110203-07 Nicols Ordoez public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Nicols Ordoez 6 de enero de 2012 18:53 Este problema es grave MINEDU se contradice en sus libros en primaria afirma que el cero no es natural y en secundaria lo confirma pero dice que en algunos casos se le puede considerar como excepcion. EL CERO ES NUMERO NATURAL? la pregunta pero es de mucha importancia algunas universidades dicen que no otras que si , Martin Miranda Guarniz nuestro GENERACION DE ORO en aritmetica, dice UN NUMERO NATURAL ES EL CARDINAL DE UN CONJUNTO, en otras palabras es el nmero de elementos de un conjunto, el conjunto vacio tiene cero elementos. DEBATE 01 110203-08 Guille Pflucker public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO."

Guille Pflucker

10 de enero de 2012 23:23

Recuerdo haber sostenido varias conversaciones con colegas (en la Csar Vallejo) en los ltimos aos de la dcada del 70 en la que tocamos el tema es el cero un nmero natural?, lo que nos llev al estudio del concepto de nmero natural. ACERCA DE LOS NMEROS NATURALES Como resultado de los intentos de Frege de reducir las Matemticas a la Lgica, este recibe mltiples crtica (Russell con su paradoja demuestra la inconsistencia de su sistema lgico) entre las que destacan las crticas de Cantor y Peano. Giusseppe Peano en 1989 plantea que no importa qu es un nmero natural, sino la manera en que estos se relacionan entre s, en pocas palabras las reglas que definan sus interacciones son las que determinan su naturaleza y no los objetos en s. De esta manera la axiomtica de Peano no se pregunta el significado de qu es un nmero natural, supone que existe y pretende encontrar un sistema simple de axiomas que caractericen a los Nmeros Naturales y nos permitan deducir a partir de ellos todas las propiedades de los nmeros naturales, utilizando las reglas de la lgica 1. El formulamiento inicial de Peano consiste de nueve axiomas siendo el primero 1 N, los axiomas 2, 3, 4, y 5 se refieren a la igualdad y los restantes junto al primero son conocidos como axiomas de Peano. Edmund Landau en Foundations of Analysis, The Arithmetic of whole, rational, irrational and complex numbers. Chelsea Publishing Company, New York propone que los axiomas lgicos sean independientes de los de la aritmtica y plantea cinco axiomas siendo el primero de ellos: 1 es un nmero natural. Con Cantor (1893) y la Teora de Conjuntos se empez los naturales (los denomina transfinitos) con el 0 por la necesidad de asignarle un cardinal al conjunto vaco. Luego, Peano, en 1898 reformula sus axiomas iniciales incluyendo como primer elemento de los nmeros naturales al cero, Lo cual no genera modificaciones sustanciales. En las memorias del XIII encuentro de Geometra y I de Aritmtica (Colombia) el profesor Julio Luque Arias (Grupo Musa.E1) Muestra que el primer nmero natural puede escogerse de manera arbitraria (la letra S u 8) y escogiendo al 8 como primer nmero natural se puede seguir la secuencia N = {8, 11, 14, 17, }, en realidad no se est haciendo nada nuevo, el smbolo 0 podemos reemplazarlo por el smbolo 8, o por cualquier otro pero todo sigue esencialmente igual. En temas como sucesiones se utiliza los nmeros naturales sin el 0, pues es mucho ms lgico relacionar el primer trmino con el nmero 1, en algunos textos emplean para esto N*. Los axiomas de Peano son tiles tambin para formular la idea de nmero natural en contextos diferentes a la teora de conjuntos, por ejemplo en teora de Categoras, se define un objeto nmero natural (Lawvere 1964 ) en un topos T como un objeto N y dos morfismos. En fin gracias por hacerme recordar tantas horas de estudio de diferentes temas algunos planteados como retos y otros fruto de la necesidad de aprender, lo que se materializ en la Escuela de Profesores que desarrollamos en la Csar Vallejo, donde la colaboracin y estudio conjunto nos ayud a dejar de lado la pedantera intelectual que dominaba a muchos de nosotros. Finalmente la cuestin no es tan difcil si se estudia y busca la informacin. Para los interesados: Principio que genera nmeros Naturales como los nmeros: 0, 1, 2, 3, 4, 5, . . . sto est muy bien fundamentado en un libro de 446 pginas que puedes bajar de: http://www.uv.es/~ivorra/Libros/Logica.p Tambin en: http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero encontrars el desarrollo axiomtico de Zermelo-Fraenkel. (el postulado de los conjuntos infinitos asegura la validez de la tcnica de demostracin conocida como induccin matemtica) Demuestra que los nmeros naturales es el mnimo conjunto inductivo y que stos constituyen un Monoide Conmutativo con elemento neutro 0, el llamado "Monoide Libre con un generador" (donde el cero es natural) En la pgina 17 del siguiente artculo: http://www.ica.org.ve/guidox/mat/conjunt encontrars una definicin formal

de N: el conjunto de los nmeros naturales se define como la interseccin de todos los conjuntos inductivos y es, por lo tanto, el conjunto inductivo ms pequeo de todos. Ntese que el nico elemento de los naturales que no es sucesor de ningn otro elemento es el conjunto vaco (el 0). Denotaremos como N al conjunto de los nmeros naturales. Agrego otras pginas muy interesantes y recomendadas. http://nonstopsa.iespana.es/Apuntes/Alge Carlos Ivorra Castillo (PDF de 342 pginas) Leer la introduccin (pgina 9) http://sevein.matap.uma.es/~aciego/docen http://www-2.dc.uba.ar/materias/plp/2006 http://www.ub.es/modeltheory/documentos/ E. Casanovas, sobre: Axiomas. Conjuntos bien ordenados. El axioma de eleccin Ordinales. Aritmtica ordinal. Forma normal de Cantor. Cardinales. Cofinalidad. Combinatoria infinita....etc. http://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmero_natural#CITAREFWelschenbach2005 http://www.caece.edu.ar/preuniversidad/3 http://es.wikibooks.org/wiki/%C3%81lgebr http://www.somece.org.mx/memorias/2001/d http://mat.uv.cl/profesores/apuntes/arch http://www.matem.unam.mx/~christof/curso http://www2.scielo.org.ve/scielo.php?scr http://blog.smaldone.com.ar/2006/07/30/p Nota 1: no he ledo todo este material, pero la mayor parte mnimo lo he hojeado. Mi aporte se reduce a ordenar un poco la abundante informacin. Nota 2: revisar el standard DIN 5473:1992-07 (Instituto alemn de normalizacin) http://www.uv.es/~ivorra/Libros/Logica.p www.uv.es DEBATE 01 110203-09 Guille Pflucker public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Guille Pflucker 13 de enero de 2012 18:50 Estimados Nicols Nicolas Ordoez y Fernando Martn Alva Gallegos el argumento de que el cero es natural por que se usa en la escritura de ellos no es bueno ni correcto, tambin se usa el smbolo 0 en la escritura de los nmeros irracionales sin que 0 sea irracional, este es un argumento falaz, la confusin proviene de la diferencia entre nmero y numeral, ya habr ocasin como pantea Nicols de debatirlo en alguna reunin. DEBATE 01 110203-10 Fernando Martn Alva Gallegos public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Fernando Martn Alva Gallegos 13 de enero de 2012 20:00 An cuando en primaria no quiere hacerlo evidente, en el Minedu usan el cero como natural. Basta ver los ejemplos de mltiplos de un nmero, inician con cero. A mi entender debera tomarse el cero como natural. En la Uni lo hacen. DEBATE 01 110203-11 Flix Aucallanchi public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Flix Aucallanchi 15 de enero de 2012 0:06 Acerca del cero (0) se pueden decir varias cosas ms. Por ejemplo, la expresin cero a la cero. El ao 1994, nuestro muy apreciado y respetado amigo y matemtico scar Reynaga Alarcn me alcanz un

documento bibliogrfico en el que 0 a la 0 tena por valor 1. Este documento es el libro Atlas de Matemtica del PhD Reinhart & Soeder, Alianza Editorial, Madrid, 1984. En este documento se define la operacin de potenciacin de un Nro real "a" elevado al natural "n", en donde la definicin propone tres casos: para n mayor o igual a 2, para n = 1 y para n = 0. De este ltimo caso se deduce que 0 a la 0 es 1 por definicin. En el libro: Mi maestro de matemtica y otras historias, del Dr. Elon Lages Lima, Ro de Janeiro, Imca, 1998, propone dos evidencias de que 0 a la 0, es 1. Una de ellas es una evaluacin del Binomio de Newton (a+b)^n, para a = 1, b = -1 y n = 0. El resultado es 1. La otra evidencia que muestra en el libro es aplicando funciones. Si recordamos la definicin de polinomio completo del libro lgebra y Anlisis de Funciones Elementales, PhD. Potpov, Ed. Mir, Mosc, 1987, veremos que un polinomio como: P(x)= 3x^2 - 4x^1 + 5, al evaluarlo para x = 0, da el trmino independiente: 5. Sin embargo al presentar este mismo polinomio en la forma: P(x)= 3x^2 - 4x^1 + 5x^0, la evaluacin queda: P(0)= 0 + 0 + 5.0^0, donde el resultado ser 5, como antes, siempre que admitamos que 0^0 = 1. Si evaluamos en la calculadora de la Microsoft, encontraremos que esta arroja 1 como valor para 0^0. Si hacemos uso del graficador del software Derive, ltima versin, observaremos que la grfica de la funcin y = x^x , para x = 0 se inicia en y = 1. Yo no soy matemtico pero, a pesar que enseo matemtica superior, no me atrevo a asegurar que lo sea ni por haber estudiado ingeniera. He consultado este tema con varios entendidos, entre ellos el Dr. Carlos Chvez Vega, matemtico de la UNI, UNMSM, UBA, etc. presidente honorario de la Sociedad Matemtica del Per, quien me manifest, el ao 2007, que hasta ese momento 0^0 = 1, poda ser admitido como definicin pues no violaba ninguna lnea de anlisis posterior de las matemticas elementales o bsicas. Quisiera saber qu opinan los matemticos de nuestra apreciada Generacin de Oro, pues en los libros de matemtica del MINEDU, y en los libros de matemtica de la mayora de las editoriales que operan en el Per, esta expresin est excluida de la definicin de potenciacin. Un abrazo a todos. DEBATE 01 110203-12 Armando Ricardo Michuy Romero public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Armando Ricardo Michuy Romero 15 de enero de 2012 22:39 Espero ayude a lo manifestado por el profesor FELIX, acerca de cero a la cero. Gaussianos Blog Archive Cunto vale cero elevado a cero? Y cero factorial? Gaussianos gaussianos.com En nuestra poca de colegio nos dicen que todo nmero elevado a cero vale uno, y tambin nos dicen q... DEBATE 01 110203-13 Nicols Ordoez public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Nicolas Ordoez 16 de enero de 2012 13:33 http://es.scribd.com/doc/78441161/%C2%BFEl-Cero-Es-Un-Numero-Natural El Cero Es Un Numero Natural? es.scribd.com Scribd is the world's largest social reading and publishing site.

DEBATE 01 110203-14 Carlos Miguel Carrascal Vilca public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Carlos Miguel Carrascal Vilca 18 de enero de 2012 16:56 Amigos de generacion de oro, mis saludos y mis respetos a todos ustedes, pronto estaremos en contacto, ya que por ahora estoy en un proyecto y dispongo de poco tiempo, pero hay algunas cosas que me preocupan y debo escribir . Respecto a que cero elevado al cero igual uno me parece que no es correcto. por las siguientes falacias que indico a continuacin 1.- Se podrian hacer operaciones con el cero, tales como: * 0^3/0^3 =0^(3-3)=0^0=1 Lo cual es falso, no existe la divisin por cero * Si 0^0=1 0^0=1^0 Despus de cancelar el exponente cero, se llegara a que 0=1 . " Lo cual tambin es falso Lo que s hay que tener en cuenta es que el Lmite de x^x cuando x tiende a cero , el lmite tiende a la unidad, el cual puede ser demostrado tomando logaritmos Neperianos.

Adems observe: (0.1) ^ 0.1 = 0.7943282 (0.01) ^ 0.01 = 0.9549925 (0.000001) ^ 0.000001 = 0.9999861 As cuando ms nos aproximemos a cero, el valor del lmite se aproxima a 1 Nota: 0^0 significa cero elevado al exponente cero 0^3 significa cero elevado al exponente tres 0^0 Es indeterminado DEBATE 01 110203-15 Nicols Ordoez public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Nicolas Ordoez 31 de enero de 2012 22:21 Las clases ya se inician, alguien del grupo pertenece al colegio de matematicos para que participe en el debate? esta aumentado con mas informacion recomeindo su lectura. http://es.scribd.com/doc/78441161/%C2%BFEl-Cero-Es-Un-Numero-Natural El Cero Es Un Numero Natural? es.scribd.com Scribd is the world's largest social reading and publishing site.

DEBATE 01 110203-16 Flix Aucallanchi public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Flix Aucallanchi 1 de febrero de 2012 23:22 Precisamente mi querido Flix lo que yo estoy planteando como ejemplos son falacias de las matemticas si es que partimos de que "cero elevado a la cero es 1" . Te repito " cero elevado a la cero es indeterminado" . No existe la divisin por cero, es indiscutible. Es preocupante que se diga que "cero a la cero es 1", ya uno de los profesores lo relaciono con el termino independiente y lo acept como si fuera cierto . Un abrazo Me gusta Ver amistad 20 de enero a la(s) 14:17 Flix Aucallanchi Carlitos, sin duda 0 entre 0 no est definido. Por ello, segn el 1er teorema, la explicacin que haces con: 0^3/0^3 no es 0^3-3, ya que sta solo se verifica para los casos en los que el denominador es diferente de 0, es decir, no es cierto que: : 0^3/0^3 = 0^0. Respecto de tu afirmacin de que 0^0 es indeterminado, lo cual es tema de este debate, te propongo que nuestra hiptesis sea esa, es decir, aceptemos a priori que es indeterminado (no p). Ahora observa la siguiente secuencia: 1) 0!=1 2) Nro. combinatorio: (n; r) = n!/(n-r)!.r!, si n es mayor o igual a r 3) (0; 0) = 0!/(0-0)!.0! = 1, lo cual es verdadero ya que 0 es mayor o igual a 0, es verdadero. 4) Binomio de Newton: (a+b)^n=S(n; r).(a)^n-r. (b)^r , serie de n +1 trminos 5) Evaluemos para a = 1, b=-1 y n= 0 hay 1 solo trmino: (1-1)^0 = (0; 0).(1)^0-0. (-1)^0 = 1.1.1 = 1. Luego: 0^0 = 1. Establecindose que nuestro resultado es no(no p) = p. Esta demostracin est en el libro Mi maestro de matemticas y otras historias del Dr. Elong Lages Lima, Imca. Ro de Janeiro, 2001. Un abrazo y que siga el debate. 20 de enero a la(s) 16:39 Me gusta Carlos Miguel Carrascal Vilca Felix, gran amigo: Debes tener encuenta que cuando escribo 0 al cubo entre cero al cubo ( Es una falacia ) consecuencia de que "cero elevado a la cero lo tomas como 1" .Observa otra falacia 20 de enero a la(s) 17:44 Me gusta Carlos Miguel Carrascal Vilca "uno entre uno es igual a uno" que es verdadero , pero si consideras " cero a la cero igual a uno", entonces yo podr escribir la siguiente falacia:[ " cero a la cero" entre " cero a la cero" igual a uno "]; si efectuo la divisin me quedara "cero, elevado a la cero menos cero o lo que es lo mismo que cero elevado a la cero igual a uno] lo cual no es cierto, ya que estamos tomando como falacia cero a la cero igual uno, por eso "cero a la cero es indeterminado" : El lmite de x elevado a la x cuando x se aproxima a cero es uno. Para el calculo del limite, Primero: Evaluar en cero, E= Lim ( de x a la x, cuando x tiende a cero), aqu sale " cero a la cero" Indeterminado ; Segundo: Tomar logaritmos Neperianos a los dos miembros de la igualdad, tendras LnE=Lim( Ln de "x a la x"; cuando x se aproxima a cero), el exponente de "x a la x" pasa como coeficiente del Ln,el exponente es x en el lado del lmite, Tercero:Por definicin de logaritmo, logN en base b igual a, entonces N igual b elevado al exponente a ;el primer miembro de la igualdad queda como E y en el segundo miembro de la igualdad tendramos e, (2<e ) elevado al exponente xLnx, que puedes expresarlo como Lnx entre (1/x), al tomar el limite en la aproximacin de x a cero ,vas a obtener (infinito entre infinito); puedes continuar, aplicando la regla de L. Hospital, derivando independientemente el nmerador y denominador,en el exponente de "e" base de los logaritmos Neperianos.Para el numerador(1/x) y para el denominador (- 1/x(al cuadrado)), al simplificar tendras

"e" elevado a la menos x; Cuarto: Tomando el lmite cuando x se aproxima a cero vas a obtener el valor de 1 en el lmite. concluyendo que el limite de x a la x cuando x se aproxima a cero es uno. Si se parte de una falacia se puede obtener cualquier cosa que podemos creer que es verdadero. Un abrazo muy fuerte mi querido Flix Aucallanchi 20 de enero a la(s) 18:45 Me gusta Flix Aucallanchi Carlitos aqui creo que hay una aplicacin incorrecta del teorema a^m/a^n, pues este solo es igual a: (a)^m-n, solo si a es diferente de 0. Obsrvalo cuando dices: pero si consideras " cero a la cero igual a uno", entonces yo podr escribir la siguiente falacia:[ " cero a la cero" entre " cero a la cero" igual a uno "]; si efectuo la divisin me quedara "cero, elevado a la cero menos cero o lo que es lo mismo que cero elevado a la cero igual a uno. Revisa esta parte con paciencia. Un abrazo estimado amigo. 20 de enero a la(s) 22:14 Me gusta Flix Aucallanchi Carlitos, en los libros de Reinhart & Soeder (Atlas de Matemtica, de Alianza Editorial, 1984) y Bremen (Anlisis Matemtico, Adisson Wesley, 1998) se argumenta que cero a la cero se define como uno (1) por ende no hay demostracin de ello, solo encontraremos evidencias de lo imismo. Como t sabes yo no soy matemtico, soy investigador, y al tener varios documentos referidos a este tema creo que vale la pena compartirlo con quienes cmo t y yo, estudiamos del Hasser La Salle Sullivan, Anlisis Matemtico, que esta expresin era una indeterminacin. Te animo a investigar y no demos por cerrado este debate de ideas. Nuevamente un abrazo. 20 de enero a la(s) 22:25 Me gusta Carlos Miguel Carrascal Vilca Felix gran amigo ten encuenta que una falacia arrastra otra falacia; observa como partes de una falacia en las combinatorias ,dices C(0,0)=Nro. combinatorio: (n; r) = n!/(n-r)!.r!, si n es mayor o igual a r 3) (0; 0) = 0!/(0-0)!.0! = 1, lo cual es verdadero ya que 0 es mayor o igual a 0, es verdadero. 4) Binomio de Newton: (a+b)^n=S(n; r).(a)^n-r. (b)^r , serie de n +1 trminos 5) Evaluemos para a = 1, b=-1 y n= 0 hay 1 solo trmino: (1-1)^0 = (0; 0).(1)^0-0. (-1)^0 = 1.1.1 = 1. Luego: 0^0 = 1. Observa con atencin: Definicin de combinatoria, " " La combinatoria de n elementos tomados en grupos de k en k son los diferentes grupos que se forman, en el cual participando k elementos en cada grupo estos se diferencian al menos por un elemento Matemticamente ( n k) = n!/(k!(n-K)!) ,donde n=1,2,3, y k=0,1,2,3 [en los libros se expresa kn ]; esto no quiere decir que hay que tomar k=0 y n=0 , ya que la definicin no lo permite. Ahora hay que tener en cuenta que (n0) = (nn) es una Igualdad absoluta bajo la definicin Las dems igualdades (n k) = ( n (n-k)) , k0 son igualdades relativas , solo son numricamente iguales ; observa los siguientes ejemplos: (30)=(33)=1; significa que hay un grupo y ese grupo tiene 3 elementos De otro modo Si quiero combinar : Los elementos a ; b ; c en grupos en grupos de tres en tres , tendra { a b c }, un solo grupo (31)=3 ; Significa que hay tres grupos y cada grupo tiene 1 elemento De otro modo Si quiero combinar: Los elementos a ; b ; c en grupos en grupos de uno en uno, tendra { a ;b; c }, tres grupos y cada grupo tiene un solo elemento; (32)=3 ; Significa que hay tres grupos y cada grupo tiene 2 elemento De otro modo Si quiero combinar: Los elementos a ; b ; c en grupos en grupos de dos en dos, tendra { ab ; bc; ca }, tres grupos y cada grupo tiene dos elemento; que se diferencian al menos en un elemento, lo establece la definicin Las matemticas tienen sentido cuando es aplicable a una realidad. Ahora dime t que significado tiene para ti : (00) =0!/0!0!=1 ; Qu grupos hay? Es cierto que factorial de cero es uno Lo establece la funcin Gamma Con esta falacia (mentira) puedo llegar que 0^0=1 , como lo has mencionado. Por otro lado: Es cierto que no hay operaciones de divisin con el cero, por eso le llamo falacia( Quiero que asimiles eso) en un libro de divulgacin jams lo mencionara 21 de enero a la(s) 20:37 Me gusta 1 Flix Aucallanchi Hola Carlitos, qu gusto seguir conversando sobre el tema de 0 a la 0. Te dir, el trmino (n; r) es el Coeficiente Binomial aplicado a n real y r natural [Anlisis Combinatorio, PhD K.A. Rbnikov,Editorial Mir]. Por tal razn, su aplicacin no se restringe a nuestro conocido Nmero Combinatorio C, cuya aplicacin, valga la redundancia, es restringida al campo que tu has sealado y ejemplificado, y por tanto solo resulta ser una aplicacin particular del primero. Respecto de que la matemtica tiene sentido cuando es aplicable a la realidad, comparto tu opinin, sin embargo, te hago notar que muchos avances de la matemtica se dieron cuando sta no

tena ningn sentido en la realidad, cito como ejemplo El Hamiltoniano, cuya aplicacin recin tuvo cabida en el desarrollo de la Teora de las Super Cuerdas [Conferencia Magistral en UTP, PhD Barton Swiebach, 2004]. Un abrazo. 25 de enero a la(s) 23:11 Me gusta DEBATE 01 110203-17 Armando Ricardo Michuy Romero public en el grupo "PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO." Armando Ricardo Michuy Romero 3 de febrero de 2012 18:25 Es muy importante saber: cunto es 0 ?, Los naturales empiezan, con el 0/1 ?,...... Qu hacer ante esta triste realidad ?,.......... Que profesor generacin de oro, nos dara una luz, para resolver ste problema ?...."HAY HERMANOS MUCHISIMO QUE HACER". Fotos de Angel Armando No Te PIDO que le des me Gusta .. ! Pero te pido que LE DES CLICK EN COMPARTIR si Estas En contra de... DEBATE 01 110203-18 Nicols Ordoez public en PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO Nicolas Ordoez 21 de Julio de 2012 21:05 La mejor universidad del mundo universidad de Harvard afirma que EL CERO NO ES NATURAL: http://modular.math.washington.edu/edu/124/lectures/lecture2/lecture2.pdf http://modular.math.washington.edu/edu/124/lectures/lecture2/lecture2.pdf modular.math.washington.edu DEBATE 01 110203-19 Nicols Ordoez public en PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO Nicolas Ordoez 21 de Julio de 2012 21:07 La segunda mejor universidad del Mundo Massachusetts Institute of Technology mas conocido como MIT dice QUE EL CERO NO ES UN NUMERO NATURAL ; http://www-math.mit.edu/~djk/calculus_beginners/chapter02/section01.html 2.1 What Are Numbers? The Rational Numbers www-math.mit.edu We have lots of kinds of numbers but they all start with the natural numbers, which are 1, 2, 3... DEBATE 01 110203-20 Nicols Ordoez public en PROFESORES PREUNIVERSITARIOS GENERACION DE ORO Nicols Ordoez 22 de Julio de 2012 8:06 PARA LOS RUSOS, POTENCIA MUNDIAL EL CERO NO ES NATURAL!, colaboracin e investigacin de de Juan Roberto Choquehuayta Guillen Me acuerdo que lei en el libro del famoso Matematico Roy Dubisch "Estructuras algebraicas" los axiomas de Peano indicaban que el menor numero natural es el 1 , lo mismo ocurre en el Libro de Algebra Abstracta de Herstein, por medio de las cortaduras de Dedekin los naturales empiezan del 1. Por lo tanto el 0 no es natural esa conclusion esta el el Libro de la editorial Mir Algebra Superior del sovietico Kurosch. SEORES DEL MINEDU BASTA YA DE DEJAR ESTE TEMA A SU LIBRE ALBEDRIO EXIGIMOS UN PRONUNCIAMIENTO OFICIAL DE USTEDES PARA LOS PROFESORES, EDITORIALES , ACADEMIAS, COLEGIOS, INSTITUTOS Y UNIVERSIDADES Y PUBLICO EN GENERAL. DEBATE 01-110203-21 Nicols Ordez Viernes 24 de Agosto del ao 2012 22:08 Nicolas Ordoez te mencion en un comentario. Nicolas escribi: "Oscar Reynaga Alarcn G.O. en lgebra sabrn ustedes que no nos conocamos, ambos tenamos de que existamos hoy da converse con el por primera vez y realmente es lo dicen de el una buena persona, agradezco me considere dentro de sus amigos. Conversamos de muchos temas pero en especial quedo la tarea de redactar con Guille Pflucker el pronunciamiento del cero para que nuestro colectivo facebook profesores preuniversitarios generacin de oro lo entregue al gobierno en forma oficial. Antes de pre4sentarlo este documento borrador ser enviado a los correos de los lideres de este colectivo: Armando Ricardo Michuy Romero Vctor Nazario Sipin Luna Jorge Matos Flix Aucallanchi Orlando Ramirez Enrique Romero Lucho Ipa Maria Delos Angeles"

POR TANTO: En este Debate se ha realizado 21 intervenciones distribuidos en los siguientes participantes: Nicols Ordoez, Guille Pflucker, Fernando Martn Alva Gallegos, Flix Aucallanchi y de Armando Ricardo Michuy Romero. Segn el ltimo mensaje de nuestro GO Nicols Ordez, que Oscar Reynaga Alarcn y Guille Pflucker

redactarn el Pronunciamiento de nuestro Colectivo en Facebook Profesores Preuniversitarios Generacin de Oro sobre el cero y que luego de ser chequeados por los Lderes de GO, sea enviado al Gobierno. Los lderes de este Colectivo son: Armando Ricardo Michuy Romero Vctor Nazario Sipin Luna Jorge Matos Flix Aucallanchi Orlando Ramrez Enrique Romero Lucho Ipa Mara Delos ngeles"