REA DE INGLS CRITERIOS DE CALIFICACIN 1. La participacin en clase. Identificacin del vocabulario Participacin en historias, canciones, juegos, etc. 2.

Las actividades del cuadernillo y del cuaderno. Autonoma y rapidez en la realizacin de las tareas. Correccin de errores. Presentacin: limpieza, orden, organizacin Cantidad y calidad del trabajo. 3. 4. Trabajos extra o projects Las tareas de casa. Fichas por terminar o deberes. Repaso de lo aprendido. 5. La actitud y el comportamiento. Cumplimiento de las normas de aula y de centro. 6. Prueba escrita. Una por trimestre, con los contenidos trabajados en clase.

CRITERIOS DE EVALUACIN . Participar en interacciones orales dirigidas sobre temas conocidos en situaciones de comunicacin predecibles: rutinas, canciones, representaciones, actividades de aula. Captar la idea global y algunos elementos especficos en textos orales, con ayuda de elementos lingsticos y no lingsticos: cara a cara, con apoyo gestual y repeticiones; palabras clave y expresiones bsicas relacionadas con las actividades de aula. Reconocer y reproducir aspectos sonoros de ritmo, acentuacin y entonacin de expresiones que aparecen en contextos comunicativos. Leer e identificar palabras y frases sencillas presentadas previamente de forma oral.

La lectura se apoyar siempre de elementos visuales y verbales.

 Escribir palabras, expresiones conocidas y frases a partir de modelos y con una finalidad especfica y previamente utilizadas de forma oral de forma repetitiva. Manejar recursos sencillos para aprender a aprender, incluyendo medios informticos, en las situaciones de aprendizaje de una lengua extranjera. Mostrar inters por la cultura y lengua extranjera.

CMO PUEDEN COLABORAR LOS PADRES No importa el nivel que los padres tengan del idioma o si lo desconocen, pueden colaborar como en cualquier otra rea: Compartiendo con ellos la experiencia cuando lleven una cancin aprendida, una actividad por terminar Siempre con entusiasmo y sin agobios. Facilitndoles que escuchen el CD de las canciones, siempre la que se ha trabajado antes en clase. Y animndoles a que sigan la letra en el cuadernillo. El CD contiene tambin juegos de ordenador que sirven de refuerzo. Repasando con ellos vocabulario, canciones e historias que se han trabajado en el aula. Revisndoles el cuadernillo y el cuaderno por si queda alguna actividad por terminar. Procurando que traigan el material a clase: libro, cuadernillo, pegamento y tijeras

Facilitndoles el acceso al blog de ingls, donde hay actividades relacionadas con los tpicos trabajados. http://pilaringlescole.blogspot.com Tambin pueden acceder a travs de la pagina web del colegio: web de profesores (web de Pilar Atinzar . 1 ciclo). Este curso tambin utilizaremos el blog http://unblogdelateacher.blogspot.com.es Consultando cualquier duda con la profesora.