UNIVERSIDAD PRIVADA DOMINGO SAVIO

FODA DINAMICO
1.- INTRODUCCION.El presente trabajo tiene por objetivo realizar un estudio de la situacin actual de la universidad, haciendo un anlisis externo e interno; en el cual determinaremos fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas. Todo esto con el fin de aportar propuestas en beneficio de la Universidad.

2.- METODOLOGIA Este trabajo se realizo bajo la tcnica de la observacin y entrevistas en general de manera emprica. Adems de eso se realizo la recopilacin de toda la informacin necesaria para realizar un anlisis general y poder abarcar todos los aspectos que enmarca la Universidad.

3.- ANTECEDENTES Santo Domingo Savio La fuente ms importante sobre la corta vida de Santo Domingo Savio es el relato que escribi el mismo Don Bosco. El santo se esforz por no decir nada que no pudiese afirmar bajo juramento, particularmente por lo que se refiere a las experiencias espirituales de domingo, tales como el conocimiento sobrenatural del estado espiritual del prjimo, de sus necesidades y del futuro.

En cierta ocasin, Domingo desapareci durante toda la maana hasta despus de la comida. Don Bosco le encontr en la iglesia, arrebatado en oracin, en una postura muy poco confortable; aunque haba pasado seis horas en aquel sitio, Domingo
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crea que an no haba terminado la primera misa de la maana. El santo joven llamaba a esas horas de oracin intensa "mis distracciones": "Siento como si el cielo se abriera sobre mi cabeza. Tengo que hacer o decir algo que haga rer a los otros."

San Juan Bosco relata que las necesidades de Inglaterra ocupaban un lugar muy especial en las oraciones de Domingo y cuenta que en "una violenta distraccin", Domingo vio sobre una llanura cubierta de niebla a una multitud que avanzaba a tientas; entonces se acerc un hombre cubierto con una capa pontificia y llevando en la mano una antorcha que ilumin toda la llanura, en tanto que una voz deca: "Esta antorcha es la fe catlica, que iluminar a Inglaterra." A instancias de Domingo, Don Bosco relat el incidente al Papa Po IX, quien declar que eso le confirmaba en su resolucin de prestar especial atencin a Inglaterra.

La delicada salud de Domingo empez a debilitarse y en 1857, fue enviado a Mondonio para cambiar de aire. Los mdicos diagnosticaron que padeca de una inflamacin en los pulmones y decidieron sangrarlo, segn se acostumbraba en aquella poca. El tratamiento no hizo ms que precipitar el desenlace. Domingo recibi los ltimos sacramentos y, al anochecer del 9 de marzo, rog a su padre que recitara las oraciones por los agonizantes. Ya hacia el fin, trat de incorporarse y murmur: "Adis, pap ... El padre me dijo una cosa ... pero no puedo recordarla..." Sbitamente su rostro se transfigur con una sonrisa de gozo, y exclam: "Estoy viendo cosas maravillosas!" Esas fueron sus ltimas palabras.

La causa de beatificacin de Domingo se introdujo en 1914. Al principio despert cierta oposicin, por razn de la corta edad del santo. Pero el Papa Po X consider, por el contrario, que eso constitua un argumento en su favor y su punto de vista se impuso. Sin embargo, la beatificacin no se llev a cabo sino hasta 1950, diecisis aos despus de la de Don Bosco.

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La Universidad Privada Domingo Savio es reconocida en Bolivia, como una institucin que se caracteriza por la pluralidad de su alumnado, por el constante desarrollo del mejoramiento acadmico y el prestigio laboral de sus graduados. Una Universidad consciente de las necesidades de la sociedad en el mundo de hoy, y que se propone continuar con el procesos de desarrollo permanente en todo su accionar acadmico, cultural y cientfico. En la UPDS se trabaja aplicando estrategias diseadas para desarrollar en los estudiantes no solo el pensamiento lgico, sino el creativo. Ya que la prioridad es el CROMPENDER antes que el SABER. La Universidad Privada Domingo Savio tiene el propsito de formar profesionales con adecuada calidad y conciencia social, decididos a asumir roles de liderazgo. Profesionales que en su formacin necesitan comprender la realidad, sobre bases tericas y cientficas, y desarrollar su conciencia de pertenencia a una sociedad con muchas debilidades y amenazas, pero tambin con grandes fortalezas y oportunidades para emprender una nueva fase de su entorno. La rpida evolucin de la realidad econmica y social, a nivel global y local, exige de los profesionales no solo un buen conocimiento del marco terico y las tcnicas de gestin, sino tambin el desarrollo de capacidad crtica con respecto a las acciones que se realicen desde su empresa o, en general, desde su entorno. Continuamente se incorporan nuevas tcnicas para profundizar y ampliar el conocimiento y la vocacin emprendedora de nuestros alumnos de las diferentes reas. Es de este modo que satisfactoriamente cumplimos con nuestra MISION; formar profesionales con slidos conocimientos cientficos, orientados a la investigacin y la interaccin social, sensibles a los problemas de su entorno, comprometidos con los principios ticos, morales y humanos.

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4.- VISION Constituirse en agente y promotor del desarrollo nacional, en un proceso de interaccin continua y permanente con el Estado y la sociedad civil. Brindar su aporte a la conformacin de los escenarios ms deseables concurrentes con las aspiraciones de la poblacin boliviana, para el logro de su desarrollo.

5.- MISION Formar profesionales con slidos conocimientos cientficos, orientados a la investigacin y la interaccin social, sensibles a los problemas de su entorno, comprometidos con los principios ticos, morales y humanos.

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6.- FODA de la UPDS FORTALEZAS Las fortalezas de la UPDS siguientes: son varias, pero las ms importantes son las

1. El sistema acadmico que ofrece la Universidad Privada Domingo Savio es innovador en el departamento, y muy atractivo ya que permite al estudiante dedicarse durante un mes a una sola materia; adems de los horarios cmodos y beneficiosos que permite realizar otras actividades entre ellas (estudiar otra carrera, trabajar u otros). 2. La UPDS cuenta con un campus propio y nuevo, con posibilidades de ampliacin.

3. La academia de CISCO y MICROSOFT instalada en la UPDS ofrece una posibilidad de superacin y actualizacin, con certificacin internacional, gozando estudiantes y docentes de la universidad de descuentos especiales. 4. Los convenios que la UPDS tiene con Universidades de otros pases, para alumnos que tengan un promedio superior a 85 puntos. 5. Oportunidades de becas y de trabajo dentro de la institucin. 6. Convenios con diferentes empresas en nuestro medio para la realizacin de prcticas profesionales de los estudiantes.

7. Limpieza en toda la Universidad, resaltando el cuidado e higiene en los diferentes baos.

8. La UPDS ofrece a los estudiantes diferentes seminarios, charlas, cursos de capacitacin, cursos talleres pregrado; de superacin personal y formacin profesional. 9. La UPDS ofrece cursos de Posgrado (DIPLOMADOS).

10. Descuentos en el Instituto tcnico Domingo Savio a estudiantes de la UPDS.

11. Los precios son accesibles comparando con otras universidades privadas.

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12. Descuentos y becas a estudiantes que vienen de provincias, colegios fiscales, convenios y estudiantes que trabajan.

DEBILIDADES Las debilidades de la UPDS son las siguientes: 1. Insuficiencia de tiempo para culminar el avance acadmico de algunas materias, adems de la secuencia y continuidad de materias correlativas. 2. La UPDS no cuenta con campos deportivos y areas de esparcimiento para los alumnos. 3. Algunos de los docentes de la UPDS son muy jvenes y no cuentan con mucha experiencia laboral. 4. Insuficiencia de laboratorios en relacin a la cantidad de alumnos que tiene la universidad, as mismo la insuficiencia de equipos (data show). 5. Una debilidad muy importante es que en la programacin de algunas materias no se realiza una separacin a los alumnos de diferentes carreras. 6. Orden de algunas materias en las mallas curriculares, ocasionando problemas de rendimiento en los estudiantes. 7. Algunas materias tienen muchos alumnos, lo cual dificulta el aprendizaje de los estudiantes y por consecuencia su rendimiento. 8. La UPDS no expresa mucha credibilidad en la poblacin, Y genera estereotipos negativos hacia la misma universidad y sus estudiantes; al no haber salido la primera promocin en la ciudad de Tarija. 9. Falta de organizacin en los departamentos de Registro y Caja en fechas lmites de pago y programacin, lo que provoca las filas demasiado largas. 10. La falta de actualizacin de algunos docentes con respecto a su materia. 11. La mala atencin por parte de algunos becarios y administrativos hacia los alumnos. Resaltando el departamento de registro. 12. Rotacin de docentes, no permite la continuidad de enseanza y experiencia pedaggica; provocando falencias en el proceso enseanza-aprendizaje. 13. No contar con una cafetera dentro de la Universidad, provoca molestias en estudiantes y docentes.
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14. La Biblioteca de la UPDS, no cuenta con libros suficientes y actuales para abastecer las necesidades de los estudiantes. 15. El ingreso a la universidad en vehculo, es muy congestionado en horas pico debido a la falta de estacionamiento. 16. Falta de docentes especializados en las diferentes reas. 17. Falta de un sistema computarizado para el acceso personal del estudiante a sus notas.

OPORTUNIDADES Son varias las oportunidades de la UPDS a continuacin se mencionara las ms importantes: 1. Motivar a los docentes, regularizando la continuidad en la ctedra logrando as su compromiso con la Institucin.

2. La apertura de nuevas carreras, de acuerdo a la demanda. 3. Implementar la oferta acadmica en modalidades de Educacin

Semipresencial, Virtual y a Distancia.

4. Confraternizacin e integracin de los estudiantes de la UPDS a nivel nacional a travs de congresos, seminarios, etc. Movilidad estudiantil entre sub sedes.

5. Cursos de capacitacin al personal de la UPDS, sobre atencin al cliente. 6. Convenios con empresas para realizar prcticas profesionales. 7. Realizar foros en los que se toquen temas actuales y de inters de los estudiantes, a travs de los cuales se motive y oriente a los alumnos.

8. En el entendido de que hay diferentes niveles acadmicos en los colegios, proveer cursos de nivelacin acadmica para su ingreso a la universidad, tomando en cuenta la profesin que hayan elegido.
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AMENAZAS Las amenazas de la UPDS son: 1. El gobierno nacional es una amenaza constante para el sector privado, por las diferentes leyes y decretos que pueden cambiar las polticas internas de los empresarios.

2. La posibilidad de que otras universidades con similares caractersticas se animen a instalar una sucursal en la ciudad de Tarija.

3. Inestabilidad poltica y econmica como consecuencia del momento crtico que est pasando nuestro pas, lo cual desanima a muchas personas a estudiar en una universidad privada.

4. Falta de motivacin para el plantel docente referida a la continuidad de la ctedra. Debido a que se trabaja en sistema modular, lo que desanima y

provoca la falta de compromiso de los docentes hacia la universidad porque su trabajo no es secuencial.

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7.- Conclusiones.1. La universidad cuenta con un campus propio y con posibilidades de ampliacin, sin embargo no cuenta con reas deportivas y areas de esparcimiento donde el estudiante tenga una alternativa ms para estudiar. Tambin podemos destacar la limpieza e higiene en toda la universidad.

2. Algunos estudiantes no se sienten satisfechos con la atencin de becarios y administrativos, ya que consideran que es mala y sienten que no son bien retribuidos; adems de la falta de organizacin en los departamentos de Registro y Caja en fechas lmites de pago y programacin; lo que ocasiona malestares en los estudiantes.

3. Falta de docentes especializados en las diferentes reas. Como por ejemplo: el rea petrolera, ambiental, redes, industrial y otros.

4. Los precios son accesibles, la universidad ofrece diferentes oportunidades de estudio al otorgar becas, trabajo y descuentos por motivos econmicos.

5. La UPDS, actualmente ofrece cursos de POST-GRADO (Diplomados), adems ofrece diferentes cursos de PRE-GRADO (Seminarios, charlas de capacitacin, cursos de actualizacin) y charlas motivacionales de autoestima y otros. Con la finalidad de mantener un dinamismo y actualizacin de los estudiantes y docentes.

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8.- Recomendaciones 1. Realizar capacitacin con cursos de atencin al cliente a los administrativos y becarios de la UPDS, para mejorar la calidad de la atencin al estudiante y la satisfaccin del mismo.

2. Llevar

un

control estricto en la programacin de materias, para evitar la

mezcla de estudiantes de diferentes carreras en una misma materia.

3. Complementacin y mejoramiento de los laboratorios actuales, para mejor aprovechamiento aprendizaje. 4. Tomar en cuenta el nivel acadmico del estudiante Becario, que tengan una buena preparacin y capacitacin; para no perjudicar el rendimiento acadmico del estudiante y brindar de manera equitativa las oportunidades a los alumnos. de los alumnos y docentes en el proceso enseanza-

5. Realizar una seleccin ms estricta en la eleccin de docentes, y mantener un buen control y seguimiento de los mismos; con docentes especializados en el rea.

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PARTE DE OTRO TRABAJO
1. METODOLOGIA

El trabajo de investigacin para elaborar el FODA DINMICO de la universidad privada domingo savio aplico las siguientes tcnicas de investigacin:

CLASIFICACIN DE LAS TCNICAS DE INVESTIGACIN: Las tcnicas de investigacin de campo, dirigidas a recoger informacin primaria son:

La entrevista La encuesta

Las tcnicas de investigacin bibliogrficas, destinadas a obtener informacin de fuentes secundarias:

Folletera

INSTRUMENTOS PARA REGISTRAR LA INFORMACIN: La cmara fotogrfica La grabadora La filmadora

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2. FODA DINAMICO
FORTALEZAS v Sistema Modular v Horarios a Eleccin DEBILIDADES v Las materias no son programadas correlativas. v Falta de campos deportivos.

v Diversificacin de Carreras

v Examen optativo con aulas compartidas. v Ausencias de materias en los ltimos meses de cada semestre. v Insuficiente informacin sobre las ventajas de la Universidad. v Escasez de proyectores. v Ausencia capacitacin del personal Administrativo en Atencin al Cliente v El sistema modular no permite un aprendizaje ptimo.

v Precios accesibles v Infraestructura mantenimiento y equipamiento v Ubicacin

v Modalidad de Calificacin

v Recuperacin del Avance v Motivacin e impulso para nuevos emprendedores OPORTUNIDADES v Extensin Universitaria

AMENAZAS v Desprestigio de la Universidad a causa de alumnos que reprueban ms de 3 veces la misma materia. v Falta de formacin y actualizacin docente para una enseanza didctico y pedaggica v Desinters de las Instituciones a colaborar en las prcticas profesionales de la Universidad.

v Convalidacin de materias

v Convenios Institucionales para prcticas profesionales

v Convenios Departamentales, Nacionales, Internacionales.

v Variedad de becas v Red Universitaria v Programacin de dos materias en un mes

3. SOLUCION A LAS DEBILIDADES

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Respetar el orden de las materias segn la malla curricular, a travs de una mejor programacin lo cual repercutir en el aprendizaje optimo del universitario. el

departamento de registro debe comunicar todas las necesidades o molestias de los alumnos en todas las reuniones de plantel administrativo de la UPDS.

A travs de una mejor gestin universitaria o nueva inversin, ver la posibilidad de ampliar el campus universitario para crear campos deportivos.

Los exmenes optativos se debe tomar en aulas individuales, en caso de faltar aulas, el examen optativo se debera programar en dos turnos para una mejor concentracin del Alumno

Dar prioridad en la programacin de materias a estudiantes de ltimos semestres evitando daos y perjuicios tanto econmicos como de tiempo, creando espacio para el ingreso de nuevos estudiantes.

Promocionar con mayor intensidad las ventajas que la universidad ofrece al alumnado, a travs de exposiciones o ingreso de un representante del departamento de informaciones a las aulas una vez por semestre, y que al momento inscribir a nuevos alumnos, puedan informarlos sobre estas ventajas y puedan optar por una de ellas, logrando mayor participacin de los alumnos y una mejor representacin universitaria en el mercado laboral.

Destinar mayores recursos econmicos para un mejor equipamiento en especial de proyectores que permitan una enseanza moderna y didctica.

Programar capacitaciones, evaluaciones y rotaciones

continuas al personal en

ATENCION AL CLIENTE, MANEJO DE EFECTIVO, y OTRAS AREAS.

Crear cursos de apoyo dictados por docentes, para los alumnos que permitan consolidar los conocimientos previos para el aprovechamiento de un mejor aprendizaje. 4. SOLUCIONES A LAS AMENAZAS Pgina 13

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Incluir en el reglamento universitario la suspensin de alumnos que reprueben ms de tres veces la misma materia previo seguimiento por la universidad al alumno para conocer las causas o factores de reprobacin.

Exigir un certificado de pedagoga a los docentes al momento de contratarlos, contratar un profesional Tcnico (psiclogo) como un apoyo para la seleccin de personal docente, el mismo que pueda hacer evaluaciones de manera intempestivas a los docentes en el desarrollo de su clase.

La mxima Autoridad de la Universidad quien comnmente pacta los convenios Instituciones para las prcticas profesionales debe supervisar que las practicas sean provechosas para el alumno en caso de no serlo debe intervenir de inmediato o delegar a otra persona por tratarse de la parte fundamental y ms importante de toda la carrera Universitaria.

5. CONCLUSIONES A travs de ANALISIS FODA pudimos constatar que si bien la universidad cuenta con muchas fortalezas y ofrece oportunidades en beneficio del alumno y por otro lado presenta

debilidades y amenazas, que despus de ser analizadas cada una de ellas llegamos a las siguientes conclusiones: El problema de la no correlatividad de la programacin de materias se debe a razones como ser, abandono del modulo, reprobacin u otros motivos, que son causados por el alumno mismo.

Como alumnos de la UPDS tenemos la responsabilidad de informarnos acerca de las ventajas que brinda la universidad en nuestro beneficio y no estamos siendo responsables de nuestra formacin intelectual. Lo mismo debera suceder por el lado de personal administrativo de la universidad, porque se pudo comprobar que no se est difundiendo de la mejor manera dichas ventajas.

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Concluimos que un nmero significativo de alumnos de la UPDS, entran al examen optativo y que alguno de ellos dieron el examen en aulas compartidas, provocndoles distraccin y desconcentracin causada por el otro docente y sus alumnos. Respecto a la atencin al cliente pudimos comprobar que si existe algn tipo de mala atencin por los encargados de algunos departamentos administrativos, as mismo los estudiantes piden que estas personas sean capacitadas para poder atender y desempearse de una manera ms optima en su funcin.

los alumnos de la UPDS, estn de acuerdo y creen necesario en recibir cursos de apoyo a fin de consolidar sus conocimientos para materias posteriores. quedo comprobado a travs de documentacin que si existen alumnos que reprobaron ms de 3 veces la misma materia lo cual repercute en el prestigio e imagen de la universidad. los alumnos de ltimos semestres de la UPDS que ya realizaron sus prcticas profesionales, en su mayora no se encuentran satisfechos con relacin al trato e importancia que recibieron en la empresa donde hicieron sus prcticas, vindose privados de plasmar sus conocimientos en la realidad.

6. RECOMENDACIONES como alumnos de la universidad privada domingo savio recomendamos al plantel administrativo de la universidad a tomar en cuenta este tipo de trabajos realizados en favor de la universidad , vindolos como un fuente de nuevas y brillantes ideas propuestas por los alumnos quienes son la razn de ser de esta universidad y quien mejor que ello para expresar sus necesidades, contento y descontento para con la universidad, como un pauta para intervenir en el mejoramiento de calidad de educacin que brinda la universidad.

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7. ANEXOS ENCUESTAS ENCUESTA AUSENCIAS DE MATERIAS EN LOS LTIMOS MESES DEL SEMESTRE La presente encuesta tiene por objeto recabar informacin sobre la programacin de materias para una evaluacin de la universidad desde el punto de vista del estudiante. C.I. ................................. Carrera :............................................. En qu semestre esta? .......................................................................................................................................... .............. Hasta el da de hoy cuantos mdulos no curso por falta de materia?

1 ENCUESTA: AUSENCIA DE MATERIAS EN LOS ULTIMOS MESES DEL SEMESTRE HASTA EL DIA DE HOY CUANTOS MODULOS NO CURSO POR FALTA DE MATERIA? NINGUNO X X X X X 5 1 X 2 3 X 4 X X MAS X

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